- 21世纪核心素养教育的课程、教学与评价
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- 《华东师范大学学报(教育科学版)》北京师范大学生命科学学院;北京师范大学中国教育创新研究院;北京师范大学化学学院;北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心;北京师范大学外国语言文学学院;武汉大学教育科学研究院;北京师范大学心理学院 刘晟 魏锐 周平艳 师曼 王郢 刘坚 陈有义 刘霞 出版年:2016
- 关键词:21世纪核心素养 实践 课程 教学 评价
- 慕课质量评价指标体系构建及应用研究
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- 《高教发展与评估》武汉大学教育科学研究院 邱均平 欧玉芳 出版年:2015
- 关键词:慕课 慕课质量评价指标体系 慕课质量 在线课程
- 课后服务的性质与课后服务的改进——基于我国小学“三点半难题”解决的思考
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- 《当代教育论坛》武汉大学教育科学研究院 刘宇佳 出版年:2020
- 关键词:“三点半难题” 课后服务 课后服务改进
- 我国智慧农业发展态势、问题与战略对策
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- 《经济体制改革》贵州大学经济学院;武汉大学教育科学研究院 龙江 靳永辉 出版年:2018
- 关键词:互联网+ 智慧农业 发展态势 战略对策
- 公共图书馆短视频公众平台建设现状分析
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- 《图书馆学研究》武汉大学教育科学研究院;武汉大学计算机学院 曾一昕 张齐婕 出版年:2020
- 关键词:公共图书馆 短视频公众号 5W模式
- 我国网络直播行业的特点分析与规范治理
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- 《图书馆学研究》武汉大学教育科学研究院;武汉大学信息管理学院 曾一昕 何帆 出版年:2017
- 关键词:网络直播 传播特点 规范治理
- 21世纪全球博士教育改革的八大趋势
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- 《教育研究》武汉大学教育科学研究院;武汉大学信息管理学院;北京航空航天大学人文社会科学学院 王传毅 赵世奎 出版年:2017
- 关键词:高等教育 教育改革 博士教育
- 高校新形态教材的特征、发展态势与建设路径
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- 《出版科学》武汉大学教育科学研究院;武汉大学教材建设中心 黄明东 蔺全丽 李晓锋 出版年:2022
- 关键词:新形态教材 纸质教材 电子教材 数字教材
- ChatGPT时代的高等教育应对:禁止还是变革
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- 《高校教育管理》武汉大学教育科学研究院 吴青 刘毓文 出版年:2023
- 关键词:ChatGPT 人工智能 高等教育变革 中国式教育现代化 数字化转型
- 研究生创新创业教育课程体系构建研究
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- 《研究生教育研究》武汉大学教育科学研究院;武汉大学教育法学研究中心 李姗霖 熊淦 吴亭燕 黄明东 出版年:2017
- 关键词:研究生 创新创业教育 课程体系设计