南通大学附属中学 
研究主题：高中数学 高中语文 高中物理 教学 思想政治课
研究学科：生物科学类 经济学类 社会学类 电子信息类 自动化类
- 自学·议论·引导:涵育学生核心素养的重要范式
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- 《课程．教材．教法》江苏省南通市启秀中学;南通大学附属中学 李庾南 祁国斌 出版年：2017
- 关键词：自学·议论·引导 学材再建构 学法三结合 学程重生成 核心素养
- 于无疑处教有疑——高中数学课堂“教思考”质量提升策略探索
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- 《数学通报》江苏省南通大学附属中学;南京师范大学数学科学学院 顾锋 宁连华 出版年：2022
- 关键词：数学思考 心智活动 课堂评价 学会思考 数学教学 质量提升 课程大纲 高考试题
- 试述公民教育视域下的思想政治学科核心素养
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- 《思想政治课研究》江苏省南通大学附属中学 王锦飞 出版年：2016
- 关键词：核心素养 政治认同 理性精神 法治意识 公共参与
- 刍议高中历史教学中情境教学与情感教育的结合
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- 《教育教学论坛》南通大学附属中学 杨建华 出版年：2016
- 关键词：高中历史教学 情感教育 情境教学
- 高中数学新课程变化内容对大学数学学习的影响研究
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- 《数学教育学报》南京师范大学数学科学学院;南通大学附属中学;无锡市青山中学;南京大学教育研究院 宁连华 顾锋 何晓敏 吕林海 出版年：2014
- 关键词：高中数学新课程 变化内容 大学数学学习 适应性
- 基于iMindMap的学科教学理论与实践
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- 《教学与管理（理论版）》南通大学化学化工学院;南通大学附属中学;南通大学理学院 孙同明 章庆美 王全 出版年：2014
- 关键词：iMandMap 学科教学 思维导图
- 高中历史教学培养学生史料实证素养的路径探究
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- 《佳木斯职业学院学报》南通大学附属中学 张翅 出版年：2017
- 关键词：高中历史 史料实证素养 路径
- 在历史课堂教学中培育学生的“史料实证”素养——以探究课《王安石变法的失败原因》为例
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- 《江苏教育研究（实践）（B版）》南通大学附属中学;南通大学 蔡权 出版年：2017
- 关键词：“史料实证”素养 历史课堂 王安石变法
- 基于高中数学核心素养的智慧课堂教学研究——《瞬时变化率》一课的教学设计与思考
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- 《数学之友》南通大学附属中学 朱建国 出版年：2018
- 关键词：教学设计 教学研究 课堂 智慧 高中数学 素养 变化率 瞬时
- 核心素养:催生高中物理学习方式的变革
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- 《新课程研究（上旬）》南通大学附属中学 范永梅 出版年：2016
- 关键词：核心素养 高中物理 学习方式
