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江南大学附属实验中学 收藏

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研究主题:课堂教学    教学    初中数学    课堂    学习数学    

研究学科:哲学类    环境科学与工程类    建筑类    

被引量:218H指数:6北大核心: 15 CSSCI: 4 RDFYBKZL: 5

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216 条 记 录,以下是 1-10

基于质量监测的初中学生直观想象发展状况的调查研究
1
《数学教育学报》常州市教育科学研究院;江南大学附属实验中学 徐德同 钱云祥  出版年:2017
江苏省教育厅基于测试分析的跟进式改革重大研究项目——义务教育学科核心素养和关键能力研究(2015JYKTZD-02);江苏省中小学教学研究第十一期重点课题——初中数学学业水平评价研究(2015JK11-Z085);江苏省社科基金——中小学生数学核心素养体系建构与教学实践研究(15JYD001)
调查结果表明,江苏省八年级学生的直观想象发展状况在数学核心素养总体中处于较好水平;八年级学生的直观想象发展状况表现依次是城区好于镇区,镇区好于乡村,苏中稍好于苏南,苏南好于苏北,民办学校明显好于公办学校;八年级学生在直观...
关键词:直观想象  数学核心素养  初中生 学业质量监测
基于核心素养理念下的物理课堂教学设计——以“汽化和液化”教学为例
2
《中学物理(初中版)》江南大学附属实验中学 王亚峰  出版年:2017
"核心素养"所提出的培养学生"适应终身发展"和"社会发展"需要所必备的品格和能力,如何在具体的学科教学中落实这一理念.笔者结合初中物理的课堂教学设计,提出需要把握物理学科的特质,注重实际问题的分析,注重科学探究,注重培养...
关键词:核心素养  科学探究  思维品质
推理螺旋上升 彰显深度学习——以“勾股定理”证明为例
3
《中学数学教学参考(中旬)》江南大学附属实验中学 庞彦福  出版年:2017
江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“初中数学‘深度学习’资源建设的理论与实践研究”的阶段性研究成果。课题编号:B-b/2016/02/155
学生学习数学应该学会用数学的眼光进行观察(看),用数学的头脑进行思考(想),用数学的语言进行表达(说),将知识转化为能力和智慧。学习数学应该学习理性精神和追求,学会在辨析、碰撞中求取真理。数学学习重要的应该是引导学生从知...
关键词:深度学习  推理  勾股定理 《义务教育数学课程标准》 学习数学 证明  引导学生  思维方式  
教师写作的素材从哪里来
4
《中学数学教学参考(中旬)》江南大学附属实验中学 庞彦福  出版年:2012
如果教师能从日常教学活动中留心收集写作的素材,将研究作为一种常态,不仅有利于教育教学研究的开展和写作水平的提高,还可以使教学质量得到有效提升,促成教育的发展.
关键词:写作 素材 教师 教育教学研究 教学活动  教学质量  成教育 师能
从一道检测题审视数学试题的命制
5
《中学数学(初中版)》江南大学附属实验中学;江苏省无锡市南湖中学 庞彦福 潘海燕 葛红兵  出版年:2014
八年级期中考试的数学试卷上,一道选择题引来同学们一阵热议和争论.笔者拿来试卷饶有兴趣地看了一下,该题目是:
关键词:数学试题 检测题  命制 数学试卷 期中考试 八年级  选择题 同学  
数学教师的“六研究”
6
《中学数学(初中版)》 江南大学附属实验中学; 江苏省无锡市华庄中学 庞彦福 詹慧 翁寿峰  出版年:2014
教师要树立终生学习的理念,不断充电,否则就会“用昨天的知识,教今天的学生”.一个优秀的中学数学教师必须具备一定的教学功底和研究能力,应该不断研究课标、研究教材、研究解题、研究学生、研究教学、研究命题,唯有这样才能把所从事...
关键词:中学数学教师 研究教学 研究学生  终生学习  研究能力  研究教材 数学学科 数学教育
为什么找不到解题思路
7
《中学数学教学参考(中旬)》江南大学附属实验中学 庞彦福 詹慧  出版年:2016
考试即评价,是对学生一个阶段的学习过程和学习结果的评价,也是对教师教学情况的阶段性考量,评价应以课程目标和课程内容为依据,体现数学课程的基本理念,全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现。中考作为...
关键词:解题思路 升学考试 学习结果  学习过程  教学情况 课程内容 课程目标 数学课程
家庭体育教育对中小学生体质健康的影响与对策研究
8
《当代体育科技》江南大学附属实验中学 张伟民  出版年:2018
我国中小学生体质健康水平逐年下降的严峻现实,已引起政府及社会各界有识之士的普遍关注和深切忧虑。关心学生的体质健康,引导学生积极参与体育锻炼,已成为全社会的共识。对此,笔者采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,以无锡市中...
关键词:家庭体育教育 学生体质健康 影响因素 对策  
数学实验:让数学思考走向深刻
9
《中学数学教学参考(中旬)》江南大学附属实验中学 钱云祥  出版年:2015
数学实验,是课堂教学中为探求或验证某个数学猜想、解决某类数学问题、获得某种教学理论,运用一定的物质技术手段,经由数学思维活动的参与,在典型的环境中或特定的条件下进行的一种数学实践活动。通过数学实验,可以适度降低学生探索数...
关键词:数学思考 数学实验 数学实践活动 基本活动经验 数学思维活动 数学问题  实验设计  数学猜想
立德树人,创新管理--浅谈新时期初中班主任德育工作
10
《吉林教育》江南大学附属实验中学 申曙东  出版年:2021
在新时期的初中德育活动中,教师要高效落实立德树人的教育理念,加强创新管理,有效提升初中德育的整体质量。教育体制的改革对初中德育活动提出了更高的要求。作为学生能力和性格形成的关键时期,在初中教学活动中,教师要更加注重对学生...
关键词:立德树人 初中德育 成长与发展  有效促进  综合素养  道德水平 教育体制 教学内容  
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