期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江南大学附属实验中学
年 份:2012
期 号:10
起止页码:62-64
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、RDFYBKZL(收录号:542229)、核心刊
摘 要:如果教师能从日常教学活动中留心收集写作的素材,将研究作为一种常态,不仅有利于教育教学研究的开展和写作水平的提高,还可以使教学质量得到有效提升,促成教育的发展.
关 键 词:写作 素材 教师 教育教学研究 教学活动 教学质量 成教育 师能
分 类 号:G633.34[教育学类]
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