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期刊文章详细信息

基于核心素养理念下的物理课堂教学设计——以“汽化和液化”教学为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王亚峰[1]

机构地区:[1]江南大学附属实验中学

出  处:《中学物理(初中版)》

年  份:2017

卷  号:35

期  号:4

起止页码:43-45

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:"核心素养"所提出的培养学生"适应终身发展"和"社会发展"需要所必备的品格和能力,如何在具体的学科教学中落实这一理念.笔者结合初中物理的课堂教学设计,提出需要把握物理学科的特质,注重实际问题的分析,注重科学探究,注重培养学生的思维品质.

关 键 词:核心素养  科学探究  思维品质

分 类 号:G424.21]

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同被引文献:

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