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为什么找不到解题思路
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江南大学附属实验中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：9
起止页码：25-26
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：考试即评价，是对学生一个阶段的学习过程和学习结果的评价，也是对教师教学情况的阶段性考量，评价应以课程目标和课程内容为依据，体现数学课程的基本理念，全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现。中考作为升学考试倍受师生、家长及社会的关注。考前，尽管师生准备都很充分，但到了考场仍有学生对本该得分的题目束手无策。
关 键 词：解题思路 升学考试 学习结果 学习过程 教学情况 课程内容 课程目标 数学课程
分 类 号：G632.474[教育学类]
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