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黄梅县教学研究室 收藏

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研究主题:数学    初中数学    课程改革    文化现象    高考生物    

研究学科:生物科学类    哲学类    建筑类    

被引量:32H指数:2北大核心: 9 CSSCI: 2

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74 条 记 录,以下是 1-10

课堂问题设计与思维能力培养
1
《课程.教材.教法》湖北省黄梅县教研室 王定成  出版年:1993
当前我国的教育正在由“应试教育”向“素质教育”转变。数学教育要实现这一目标,首先必须解决学生数学能力的培养,而数学能力的核心是数学思维能力。亚里士多德曾精辟地阐述:“思维从问题、惊讶开始。”正是如此,每个数学教师在进行数...
关键词:思维能力培养 课堂问题 创造性思维能力 认知结构  培养学生  逆向思维能力 学生思维  数学思维能力  类比思维 数学能力  
落实双基 提高效率——初中数学总复习教学的几点建议
2
《中学数学(初中版)》湖北省黄梅县教研室 黄振国  出版年:2011
九年级毕业班总复习教学时间紧、任务重、要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题.如何去复习才能在有限的时间内高质量完成我们的教学任务?下面就如何搞好九年级数学复习工作,从如何提高数学复习...
关键词:数学总复习教学 课堂效率  数学复习课 初中  教学时间 教学任务  数学教师  复习工作
例析高考生物论述题的主要特征
3
《中国考试(下半月)》湖北省黄梅县教研室;湖北省黄冈市教科院 梅首文 王德法  出版年:2006
论述题是高考生物试题巾非选择题中的一种,主要用来测量学生对知识的组织、运用以及观念的表达。在以“能力立意”为主的高考试题中,论述题和实验题一道凸显能力考查的特色,正越来越多地出现在高考试题中,正确把握论述题的主要特征,将...
关键词:高考试题  生物试题 论述题 非选择题 能力立意  能力考查  复习备考 实验题 学生  
课改,在宽容中前行
4
《教育研究与实验(新课程研究)》湖北省黄梅县教研室 余有明  出版年:2005
我相信,第八次课改不是凭空产生的。第一次到第七次课程改革是它的基石。它继承着,如同站在巨人的肩上。然而它还需要远航——只要文明的火种不熄,只要教育的信念不变,它必将继续远航。
关键词:课程改革 素质教育 基础教育 个性发展  学习方式  
“呆滞的思想”对德育课堂实效性的影响及思考
5
《思想政治课教学》湖北省黄梅县教研室 黎建文  出版年:2004
关键词:实效性 初中  “呆滞的思想”  思想品德课 角色定位  道德实践 社会实践 情感体验
例题教学后的反思
6
《中小学数学(初中版)》湖北省黄冈市黄梅县教学研究室435500;湖北省黄冈市黄梅县独山镇中学435500 王定成 黎刚  出版年:2005
我们常有这样的困惑:不仅是讲了,而且是讲了多遍,可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨:巩固题做了千万遍,数学成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了.诚然,出现上述情况涉及方方面面,但其中的例题教...
关键词:例题教学 学生  反思  数学成绩 解题能力 知识 困惑  
例析高考生物生成性简答题的特点——以2010年高考理综全国卷Ⅰ31题为例
7
《中学生物教学》湖北省黄梅县教研室 梅首文  出版年:2010
近年来,为了更好地体现新课程理念、考查考生的生物科学素养,尤其是为了更加突出对考生信息处理能力、知识运用能力、问题解决能力的考查,出现了生成性简答试题。生成性简答题属于简答题中简析题的一种特殊形式,其答案不同于以往“题目...
关键词:生物科学素养 2010年  生成性 简答题 全国卷  高考 信息处理能力 知识运用能力
探究式教学中的三种教学观
8
《天津教育》湖北省黄梅县实验中学;湖北省黄梅县教研室 蒋昌群 王定成  出版年:2003
关键词:探究式教学 教学观 义务教育 数学过程 数学教学活动
浅谈中学生物学教学中科学方法教育的策略
9
《科学教育》湖北省黄梅县教研室;湖北省黄冈市教研室 梅首文 王德法  出版年:2003
课程改革中确立的中学生物学课程的教育目标,是以全面提高学生的生物学科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,明确提出中学生物学教学应当努力提高受教育者的生物学科学素养。一般认为,科学素养包括科学知识、科学观点...
关键词:中学  生物学教学 科学方法教育 整体性策略  探究性策略  
“机械能守恒”与“机械能不变”是一回事吗?
10
《高考(理科版)》湖北省黄梅县教学研究室 吴吉成  出版年:2008
在与学生的交流活动中,有学生提出这样一个问题:“用一水平力F拉着一物块M在粗糙的水平面上做匀速直线运动,这个物块的机械能守恒吗?”面对这个大家既熟悉又不易说清楚的问题,立刻引起了同学们关注.一部分学生认为,这个物块的动能...
关键词:机械能守恒 重力势能
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