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浅谈中学生物学教学中科学方法教育的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省黄梅县教研室,435500 [2]湖北省黄冈市教研室,438000
年 份：2003
卷 号：9
期 号：1
起止页码：22-23
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：课程改革中确立的中学生物学课程的教育目标,是以全面提高学生的生物学科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,明确提出中学生物学教学应当努力提高受教育者的生物学科学素养。一般认为,科学素养包括科学知识、科学观点、科学态度、科学精神、科学方法、科学价值观。
关 键 词：中学 生物学教学 科学方法教育 整体性策略 探究性策略
分 类 号：G633.91[教育学类]
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