登录    注册    忘记密码

桐乡市茅盾中学 收藏

导出分析报告

研究主题:教学    高中数学    探究式教学    新课程改革    高考    

研究学科:哲学类    经济学类    生物科学类    轻工类    自动化类    

被引量:145H指数:6WOS: 1 北大核心: 12 CSSCI: 1 CSCD: 1 RDFYBKZL: 2

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

147 条 记 录,以下是 1-10

谈生物教学中的案例教学
1
《中学生物学》浙江省桐乡市茅盾中学 杨晓英  出版年:2005
关键词:案例教学 中学  生物教学 教学方法 研究性学习 教学模式
驱动深度学习发生的高中生物学教学探索
2
《生物学教学》浙江省桐乡市茅盾中学 曹冬林  出版年:2019
本文通过事例,概述如何在高中生物学教学中通过诱发深度思考、诱做深度探究、诱思深度问题、尝试深度评价等途径引导学生进行深度学习。
关键词:深度学习  高中生物学 实验教学 科学史教学
探究式教学中的几种“伪探究”现象
3
《数学通讯(教师阅读)》浙江省桐乡市茅盾中学 孙建洪  出版年:2009
新课程改革在各地已实施了几年,我们已经体会到新课程改革从理念、内容到实施,都有了较大的变化,对数学教师也提出更高的要求,在取得一定经验的同时,我们也清醒地认识到新课程推进中还存在着不少问题,教师中还存在着不少的困惑,一些...
关键词:探究式教学 新课程改革 探究教学 数学教师 理想  
在“说题”、“谈题”、“品题”中提高学生问题解决能力
4
《物理通报》桐乡市茅盾中学 周金中  出版年:2006
教育心理学的研究成果表明:学习困难的学生在问题解决中使用策略的水平远远不如一般的学生,他们缺少问题解决的经验并且头脑里没有清晰有序的策略知识。可见,在占有相同知识量的前提下,培养学生问题解决能力需要在“经验”和“有序的策...
关键词:问题解决能力 习题课教学 教育心理学 使用策略  学习困难  研究成果  教学方式  知识量 中学  
高中政治教学中培养学生公民意识的探索与实践
5
《科教文汇》华东师范大学;桐乡市茅盾中学 王改  出版年:2010
在新课改实行的过程中,由于受应试教育的影响,许多教师在教学过程中,仍然是分数至上,把知识传授放在第一位,而把培养学生的公民意识放在了次要的位置。甚至有老师说现在课时这么紧,没有时间培养学生的公民意识。针对此现象,笔者进行...
关键词:高中政治教学 公民意识
关于历史学科核心素养“落地”的几点思考
6
《中学历史教学参考》浙江省桐乡市茅盾中学 沈玉林  出版年:2017
当前,历史学科核心素养及其培育是我们热议的话题。对于一线历史教师来说,更应关注核心素养“落地”的探索与实践。从日常教学的情况看,调准目标、活用教材、优化方法,当是我们实践中应坚持探索的几个方面。
关键词:历史学科 素养  落地  历史教师 日常教学 活用教材 实践  
“认知-过程”写作模式在高中英语写作教学中的运用
7
《教学研究》桐乡市茅盾中学 徐蕙裳  出版年:2009
结合认知写作模型和过程写作法两者的优点,应用"认知-过程"写作模式指导高中英语写作教学。该模式注重学生长时记忆的积累,分小组讨论写作任务,又通过同伴评价、同伴反馈等活动引导学生参与到写作过程中去。通过实践,能有效地提高学...
关键词:认知写作模型  过程写作法 “认知-过程”写作模式.  
高中数学实践“问题解决”的几点思考
8
《数学教学研究》浙江省桐乡市茅盾中学 孙建洪  出版年:2004
关键词:高中  数学 教学方法 课程理念 培养目标  问题意识  创新思维
分层教学在体育中考技能复习中的运用
9
《当代体育科技》浙江省桐乡市茅盾中学体育组 沈宏亮  出版年:2012
青春期学生生理和心理特点决定了体育中考技能复习分层教学的必要性。但在运用分层教学方式时,要尽量把握学生的心理和生理的发展情况,及时调整教学中产生的一些矛盾。发挥体育教学特色,灵活运用分层模式,使学生在学习中健康成长。
关键词:体育 分层教学 中考复习
在研究性学习中图书馆应如何发挥作用
10
《中小学图书情报世界》浙江省桐乡市茅盾中学 邹磊  出版年:2007
研究性学习的开发和实施,正越来越被广大中学接受和欢迎。中学图书馆作为中学的文献信息中心,对研究性学习起着十分重要的作用。本文旨在探讨在研究性学习中,图书馆应如何发挥其作用。
关键词:中学图书馆  研究性学习 作用  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心