长春教育学院 
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研究主题:教师培训 教师 中小学教师 课程 教学模式
研究学科:哲学类 自动化类 经济学类 社会学类 生物科学类
被引量:2,065H指数:16WOS: 22 EI: 5 北大核心: 114 CSSCI: 26 CSCD: 33 RDFYBKZL: 5
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排序方式:
- 基于大数据学习分析的在线学习绩效预警因素及干预对策的实证研究
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- 《电化教育研究》东北师范大学计算机科学与信息技术学院;湖南第一师范学院信息科学与工程学院;长春教育学院 赵慧琼 姜强 赵蔚 李勇帆 赵艳 出版年:2017
- 教育部人文社会科学研究规划基金项目"基于知识图谱的开放学习资源自主聚合研究"(项目编号:14YJA880103);基础教育信息化技术湖南省重点实验室(项目编号:2015TP1017)
- 利用学习分析技术挖掘教育大数据,能够发现潜在价值,并使其转换成有意义的教学信息,进而优化学习过程、提高教学效果,成为教师、学生及教育研究者的共同诉求。从学习分析技术的教育应用视角,追踪、积累并筛选在线学习行为数据,利用多...
- 关键词:教育大数据 学习分析 预警 干预对策 个性化学习
- 小学语文朗读教学的实践与思考
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- 《长春教育学院学报》长春教育学院;长春市朝阳区教师进修学校 齐敏 李维佳 出版年:2012
- 随着新课标的实施,小学语文教学中的"读"越来越受到了重视,但当下小学语文朗读教学多是一种形式性、经验性的机械朗读。这不仅严重抑制了小学生的语文学习兴趣,而且极大地限制了小学生语文素养的整体提高,更重要的是阻碍了小学生语文...
- 关键词:小学语文 朗读教学 方法 反思
- MOOC低完课率现象背景下的设计质量有效规范实证研究
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- 《电化教育研究》东北师范大学计算机科学与信息技术学院;国家开放大学教育教学部;长春教育学院 姜强 赵蔚 李松 赵艳 出版年:2016
- 教育部人文社会科学研究规划基金"大数据支持下的个性化自适应学习及教育测量研究"(课题编号:15YJA880027);"中央高校基本科研业务费专项资金"资助
- MOOC带来了新的教育生态,不仅实现了优质教育资源公平共享,而且重构了学习空间,重塑了学生接受课程和开展学习的方式。然而,MOOC不仅没有像当初无数高端人士预想那般激流猛进,反而在网络迅速崛起的时代里,款款而行。针对当下...
- 关键词:MOOC 设计质量 规范 完课率 PMOOC
- 从验证性实验到探究性实验——初中物理实验教学方法思考
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- 《长春教育学院学报》长春教育学院理化生系 李安 出版年:2013
- 物理学是以实验为基础的学科,物理实验教学在初中物理学习中有着举足轻重的作用。选择正确的实验教学方法对提高物理教学有事半功倍的效果,在实验中要注重素质教育的培养,增强学生学习的创造性能力。针对当前初中物理的教学现状,笔者由...
- 关键词:物理实验教学 探究性实验教学 验证性实验 物理教学 学生学习 实验技能 解决问题 实验教学方法 培养学生 初中物理教师
- 小学语文情境—活动识字教学模式探究
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- 《长春教育学院学报》长春教育学院中文系 施杨 沈月明 出版年:2011
- 全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题"区域性农村小学课堂教学模式改革研究"子课题的阶段性成果(FFB090577)
- 随着新课程改革的进一步深化,农村小学语文这一特殊领域迫切需要一系列教学模式方法对其加以指导。本文属于国家级课题"区域性农村小学课堂教学模式改革研究"之下的系列子课题之一,主要探讨了"情境—活动"这一识字教学模式的内涵、理...
- 关键词:小学语文 情境 活动 识字教学
- 基于学习分析技术的预测模型构建与实证研究
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- 《现代教育技术》东北师范大学计算机科学与信息技术学院;长春教育学院 马杰 赵蔚 张洁 赵艳 出版年:2014
- 全国教育科学"十二五"规划课题(DCA130224)"可视化技术支持下学科知识自主学习模型研究";东北师范大学哲学社会科学校内青年基金项目(编号:12QN005)"移动技术与大学英语听说教学深层结合的研究";"吉林农村中小学教师远程学习适应性研究"(编号:130021049);"中央高校基本科研业务费专项资金"资助;吉林省教育科学"十二五"规划课题"基于Moodle平台的中小学教师远程培训有效性研究"(编号:GH13632)的研究成果
- 随着教育信息化的不断深入及大数据时代的到来,学习分析技术逐渐成为人们关注的热点。挖掘教育数据背后的知识,优化教学效果成为教育者的共同诉求。笔者采用文献分析法对国内外学习分析发展现状进行了梳理,在此基础上构建"预测模型",...
- 关键词:学习分析 预测模型 回归分析 挖掘
- 基于学习分析技术的中小学教师远程培训效果影响因素实证研究
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- 《中国电化教育》东北师范大学计算机科学与信息技术学院;长春教育学院 赵艳 赵蔚 姜强 出版年:2014
- 全国教育科学"十二五"教育部规划课题中国教师发展基金会重点资助项目区域专项课题"长春地区农村中小学教师远程网络培训有效性研究"(项目编号:FHB110083-ZXKTDB02-09-(043100-02));吉林省教育科学"十二五"规划课题"基于Moodle平台的中小学教师远程培训有效性研究"(项目编号:GH13632);全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"可视化技术支持下学科知识自主学习模型研究"(项目编号:DCA130224);教育部人文社会科学研究青年基金项目"自适应学习系统理论模型建构及其效果实证研究"(项目编号:12YJCZH086)阶段性成果
- 该研究运用相关分析、多元回归分析以及社会网络分析等学习分析技术,对中小学教师的基本信息数据以及在Moodle学习管理平台上的远程学习行为数据进行深入分析,指出影响培训效果的主要因素以及在社会交互方面的问题,并辅以个别访谈...
- 关键词:学习分析 社会网络分析 中小学教师远程培训 相关分析 回归分析
- 新型复合混凝剂在焦化废水处理中的应用
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- 《长春理工大学学报(自然科学版)》邯郸钢铁公司;长春理工大学;长春教育学院 郭金华 田作林 冯天伟 李彦光 陈占华 出版年:2002
- 吉林省科技发展计划资助项目
- 介绍了新型复合混凝剂的混凝机理及处理焦化废水工艺 ,通过实验室小试及工业扩大实验 ,确定了药剂的最佳投入量及最佳PH值 ,以达到最佳的净水效果。
- 关键词:废水处理 复合混凝剂 焦化废水 混凝 去除率
- 小学数学应用题“问题—建模—应用”教学模式
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- 《长春教育学院学报》长春教育学院数学系 邢艳春 段君丽 出版年:2011
- 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题"区域性农村小学课堂教学模式改革研究"(FFB090577)
- 应用题教学在小学数学教学中占有非常重要的地位。新的课程标准提出了要帮助学生运用已有的知识和经验,经过自主探索与合作交流,解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题,发展他们解决问题的能力。应用题教学是实现这一...
- 关键词:小学数学 应用题 教学模式
- 小学语文课外阅读活动开展的有效性研究
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- 《长春教育学院学报》长春教育学院;长春市第一实验中海小学 董璐 杨波 出版年:2018
- 课外阅读是小学语文课程的延展和必要活动,进行课外阅读一方面是为了满足课程标准的要求,另一方面也是为了提升小学生综合素养。而所谓有效的课外阅读活动,应该是教师愿意推进,学生乐于参加,师生共同进步、共同提升效果的课外教学活动...
- 关键词:小学语文 课外阅读 书香校园 适度评价