登录    注册    忘记密码

北京市顺义区教育研究考试中心 收藏

导出分析报告

研究主题:教师    数学教学    北师大    解法    课堂教学    

研究学科:哲学类    经济学类    生物科学类    电气类    电子信息类    

被引量:157H指数:5北大核心: 42 CSSCI: 6 RDFYBKZL: 5

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

341 条 记 录,以下是 1-10

隐性评价应成为课堂教学的常态评价
1
《教学与管理(小学版)》北京市顺义区教育研究考试中心 赵连顺  出版年:2007
新的课程标准要求我们要培养发展的人,学生的学习目标也从知识、能力,过程、方法,情感态度价值观等三个维度落实。但对于情感态度价值观这一维度的评价难于量化和凸显。因此课堂教学中还应存在和需要一种相对“隐性”的评价来进行价值判...
关键词:隐性评价  课堂教学 常态 情感态度价值观 全方位发展  课程标准 学习目标  价值判断  
小学英语板书设计的实效性例析
2
《中小学外语教学(下半月)》北京市顺义区教育研究考试中心 贾秋林  出版年:2010
本文结合北师大版《小学英语》教材,以教学案例为切入点,以优化板书设计、提高课堂教学实效为目的,从目前课堂教学中板书设计存在的问题、板书设计的意义和作用、不同课型的板书设计以及板书设计的注意事项等方面,探讨了小学英语课堂教...
关键词:板书设计 字母教学 单词教学 故事教学 对话教学
小学中年级英语阅读教学模式例谈
3
《中小学外语教学(下半月)》北京市顺义区教育研究考试中心;北京市顺义区尹家府小学 贾秋林 高春华  出版年:2008
本文运用实例阐述了小学中年级英语阅读教学的具体操作模式及相应的活动,包括阅读前的热身活动——激活背景知识、阅读中的任务活动——深化认知过程、阅读后的转换活动——提升综合能力。
关键词:阅读教学 背景知识 认知过程  综合能力  
初中音乐学科教学质量的课堂评价——基于对10节录像课的分析
4
《教育科学研究》北京教育科学研究院;北京市顺义区教育研究考试中心;北京市通州区教师研修中心 梁洪来 张平 黄侃夫  出版年:2014
通过对北京市10节初中音乐抽样录像课的分析,发现当前音乐学科教学优势比较明显,多数课学科特点明显,注重以音乐为本体;教学内容拓展有度,没有科学性错误;充分发挥教师的示范作用,引起学生情感上的共鸣;教学方式多样,与目标、内...
关键词:初中音乐 录像课分析  教学质量 教学质量监测与评价  
运用情境教学提高初中地理教学实效性的探索
5
《中学地理教学参考》北京市顺义区教育研究考试中心 卢凤琪  出版年:2016
目前,初中地理教学有多种方式、方法和手段供教师选择。这些方式、方法和手段的相互组合就构成了不同的地理教学策略。本文拟就初中地理情境教学策略进行探讨。
关键词:初中地理教学 情境教学  教学实效性 教学策略  教师选择
小学耐久跑趣味练习法
6
《体育教学》北京市顺义区教育研究考试中心;北京市顺义区杨镇中心小学校;北京市顺义区高丽营第二小学 张子恒 贾利军 许海波  出版年:2014
根据小学生的身心特点以及兴趣爱好,将“耐久跑”教学与故事情境、游戏活动结合起来,增加练习的趣味性、新鲜性,利用新颖的组织形式,分段实施“耐久跑”教学,不仅可以调动学生的练习积极性,提高课堂教学的时效性,让学生喜欢耐久跑,...
关键词:小学  耐久跑 趣味 练习法
基于Scratch语言的小学信息技术游戏化教学研究
7
《中小学信息技术教育》北京市顺义区教育研究考试中心 单海霞  出版年:2016
本文基于对小学信息技术学科教学的深度反思,提出游戏化教学改革的实践路径,以实践为基础,提出了将Scratch游戏编程引入信息技术学科国家课程之后所生成的新教学模式,并介绍了这一教学模式的特征和实施策略。
关键词:信息技术 学科教学 Scratch语言  游戏化教学
从合作研究类型的视角审视中小学教师合作研究效益
8
《教学与管理(中学版)》北京市顺义区教育研究考试中心 赵连顺  出版年:2010
在课程改革背景之下,作为教师专业发展的途径和策略,正以“自学”为特征的反思逐渐向以“互动与对话”为特征的合作转变。这种转变不仅能够应对单兵作战带来的诸多方面挑战,而且能够改善以往教师专业发展过程中“孤立”的情感状态。但在...
关键词:教师合作 中小学教师 合作效益  教师专业发展 情感状态 改革背景  合作过程  课程
普通高中通用技术课程浅析
9
《中国现代教育装备》北京市顺义区教育研究考试中心 郭利群  出版年:2008
9月份新学期,北京市328所普通高中二年级均将开设通用技术课程。通用技术专用教室是学生进行设计、实验和实践教学的必备场所,通用技术专用教室的建设是该课程实施的重要物质条件和保障,教育技术装备更是开展此项课程的重要媒介。我...
关键词:技术课程 通用  普通高中  基础教育改革 全球经济格局  科学发展观 新技术革命  技术类课程
让教师在比较中获得深刻的专业体验--以一节小学数学课为例
10
《人民教育》北京教育科学研究院;北京市顺义区教育研究考试中心 吴正宪 张秋爽 贾福录  出版年:2008
2007年深秋,吴正宪小学数学团队来到北京市延庆县,进行了一场以“问题解决”为主题的研修活动,旨在提高小学数学课堂教学的实效性。
关键词:数学课堂教学 小学数学 教师 延庆县  北京市  实效性
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心