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研究主题:校长论坛    教师    共同体    研究共同体    教育    

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本科职业教育产教融合共同体模式构建研究
1
《中国高校科技》浙江商业职业技术学院高教研究所;《教育科学论坛》编辑部 李振华 谢颖  出版年:2022
杭州市哲学社会科学规划课题“杭州高水平高职院校建设问题与对策:竞争力排名的视角”(Z20JC052);浙江商业职业技术学院重点课程思政教学研究项目“学习共同体嵌入的高职课程思政实践教学实效性研究:活动理论的视角”(SZYKCSZJXZD202102)。
本科职业教育产教融合多由校企合作、工学结合等形态的高职教育产教结合演变而来,当前的本科职业教育产教融合更加注重技术技能、工艺设计等方面的高层次发展要素,涵盖内生、嵌入、协同与延伸等多种产教融合模式。文章借鉴了活动理论的六...
关键词:本科职业教育  产教融合  共同体模式构建  
新时代教师的定位与内生动力激发
2
《教育科学论坛》四川省教育科学研究院;<教育科学论坛>编辑部 崔勇 沈媛元  出版年:2019
新时代教师的发展不仅关乎教育均衡和教育公平,还关系到国家繁荣和民族振兴。教师是教育发展的第一资源,高素质专业化是未来教师的显著特点。未来,教师的职责内容将会越来越多,行为规范将会越来越严,管理标准将会越来越高。面对新形势...
关键词:新时代  教师定位 内生动力 师德师风 专业素养  
高品质学校建设的逻辑起点和行动框架——兼论教育“公益性”的认识和落实
3
《教育科学论坛》四川省教育科学研究院;《教育科学论坛》编辑部 刘涛 崔勇 张文龙  出版年:2021
国家在"十四五"规划中特别强调以"公益性"原则指导教育改革,促进教育公平。高品质学校建设从现实问题出发,其逻辑起点恰恰契合"公益性"原则的精神,并体现在"全人、全纳、共生、共赢"的理念中。因而,高品质学校建设要坚持顶天立...
关键词:高品质  学校改革  “十四五”规划  公益性
情境视域下高品质学校的内涵实质与结构逻辑
4
《教育科学论坛》四川省教育科学研究院;《教育科学论坛》编辑部 刘涛 崔勇 张文龙  出版年:2021
新时代的教育改革面临新的问题,呼唤高品质学校,而高品质学校建设在新阶段也面临着进一步提升质量的新问题。把握高品质学校建设的内涵实质,要抓住教育情境这一关键概念,透视学校改革"1+3+N"的内在结构,以办学理念引领课程、教...
关键词:高品质学校  教育情境 结构性改革
2018年全国高职高专院校竞争力评价的思考
5
《中国职业技术教育》浙江商业职业技术学院;<教育科学论坛>编辑部 李振华 张文龙  出版年:2018
2018年全国高职高专院校竞争力评价排行榜发布后受到广泛关注。通过对照分析浙江省"优质校"建设入围名单,发现此次评价排名基本反映了当前高职教育发展现状,同时也发现由于评价指标和来源数据的不明朗,对评价的效度和信度产生了一...
关键词:全国高职高专院校  竞争力 评价  
新时代高品质幼儿园的基本特征与实现路径
6
《教育科学论坛》四川省教育科学研究院;《教育科学论坛》编辑部 崔勇 张文龙  出版年:2020
2018年度四川省普教科研资助金项目重大课题——“高品质学校建设的探索与实践”阶段成果.
走向"高品质"是幼儿园改革发展的时代担当。从幼儿园办园的规律和名优幼儿园的经验来看,高品质的幼儿园应具有内生发展的文化、多元融合的课程、专业自觉的教师、实践理性的科研、幼儿视野的环境、协同共育的家庭、品质成长的幼儿等七大...
关键词:新时代  高品质  品位提升 质量落实  
“教学评一体化”开启语文教育新境界——成都高新区“小学生语文素养发展性评价”改革观察
7
《教育科学论坛》《教育科学论坛》编辑部 杨丽 张泽科  出版年:2012
【采写视角】对接新版《义务教育语文课程标准》语文教学评价改革精神,充分发挥教学评价的诊断和发展功能,将教学评价与课堂教学结合起来,使评价过程和教学过程融为一体,构建符合新课程要求、促进学生发展的评价体系和操作策略,成为推...
关键词:教学评价  语文素养 发展性评价  成都高新区  语文教育 《义务教育语文课程标准》 改革观 小学生
现代学校治理:学校教育现代化的必由之路
8
《教育科学论坛》《教育科学论坛》编辑部 张泽科  出版年:2019
实现科学高效的现代学校治理,是加快推进学校教育现代化的必由之路。这是四川省小学教育教学改革第二十五届学术活动"校长论坛"形成的一个重要共识。本次论坛围绕"走向科学高效的现代学校治理"主题,采用主题发言、主持串评、专家点评...
关键词:专家点评 学术活动  小学教育教学 现代学校治理  校长论坛 现场讨论  学校教育现代化 加快推进  
名校集团:教育均衡的探寻与践行
9
《教育科学论坛》《教育科学论坛》编辑部 本刊编辑部  出版年:2009
教育均衡,是历史赋予新时期教育的重任。站在对历史负责的高度,成都市政府和教育行政部门通过实施名校集团发展战略,推进教育均衡,以满足区域内公众对优质教育资源的渴求。面临这一高难度的改革动作,为顺利推进名校教育集团发展,走好...
关键词:集团发展战略  教育均衡 名校 教育行政部门 优质教育资源 均衡发展战略  单位组织  教育集团  
基于课程愿景的课程领导
10
《教育科学论坛》四川省教育科学研究院;<教育科学论坛>编辑部 崔勇 张文龙  出版年:2018
课程愿景在课程领导中具有基础地位和中介功能,体现了其对课程管理的超越。普适性的课程愿景具有呈现真实情境、引发自主行动、激活综合学习、导向开放结果四方面的特征。基于课程愿景的课程领导,应在课程规划方面进行国家标准的校本化表...
关键词:课程领导 课程愿景  课程样态  学校文化
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