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新沂市第一中学 收藏

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研究主题:高中英语    课堂教学    高中数学    教学    高考    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    自动化类    轻工类    

被引量:493H指数:8WOS: 2 北大核心: 63 CSCD: 2 RDFYBKZL: 6

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850 条 记 录,以下是 1-10

对数学课堂教学“满堂问”的思考
1
《中学数学教学参考(上半月高中)》江苏省新沂市第一中学 杜继渠  出版年:2008
1“满堂问”的界定和价值判断在对“满堂问”作价值判断之前,首先作以界定.课堂教学是提出问题、解决问题、再发现问题的动态发展过程,问题提出和问题解决是构成课堂教学的两个重要元素.那么,“满堂问”到底是“满堂问题”还是“满堂...
关键词:数学课堂教学 价值判断  动态发展过程  提出问题  问题解决  问题提出  满堂灌 界定  
化学史融入课堂教学的价值和策略
2
《化学教育》江苏省新沂市第一中学 王保强  出版年:2015
化学史本身具有知识广阔性、学科交叉性、可探究性及开放性等特点.将化学史融入课堂教学,有利于从历史的角度把握化学本质,也有利于课程标准提出的“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维目标的实现.在化学教学中融入化...
关键词:化学史 化学教学 教学价值 教学策略
化学优秀课的教学情境分析与启示——以江苏省2016年优秀课评比“钠及其化合物”为例
3
《化学教学》新沂市第一中学 王保强  出版年:2019
江苏省教育科学"十二五"规划2015年度课题(编号:D/2015/02/374)
从"功能""构成"和"过程"3个角度,提出了化学课堂教学情境的分析标准。结合化学优秀课"钠及其化合物"教学情境,分别分析教学情境的功能特征因素、构成特征因素和过程特征因素。从功能角度提出教学情境应重在激发学生的高水平思维...
关键词:教学情境 情境分析 钠及其化合物  
试论实践活动在高中地理教学中的应用
4
《教育教学论坛》江苏省新沂市第一中学 许月芹  出版年:2013
随着新课程改革有条不紊的推行,培养学生具有一定实践能力和创新意识已经成为高中地理教学的共识。在新课程理念的指导下,高中地理课堂教学相比以往在教学重点上更加注重对学生实践能力与思维分析能力的培养,特别是通过创设学习情境,让...
关键词:高中地理 实践活动  教学应用
模拟雷雨条件下氮气和氧气反应的数字化实验探究
5
《化学教育(中英文)》新沂市第一中学 王保强 刘方云 李增坤  出版年:2019
江苏省教育科学"十二五"规划2015年度课题"高中化学课堂教学中预设与生成的策略研究"(编号:D/2015/02/374)
设计了高压放电条件下N_2和O_2反应的实验装置,利用氧气传感器和压强传感器测量放电后O_2浓度的变化,停止放电后O_2浓度进一步减小,说明反应过程中生成了NO。向反应后的体系中注入紫色石蕊溶液,模拟雨水中NO_2与水反...
关键词:氮气 氧气 数字化实验  
小组合作学习在高中数学教学中的应用
6
《考试周刊》新沂市第一中学 闫冬梅  出版年:2014
随着学讲计划在我市的逐步落实,合作学习和自主学习已经成为教学的一种主要形式。合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。我国自80年代末、90年代初开始出现这种教学模式,并且大部分运用于...
关键词:高中数学教学 小组合作学习 课堂容量 应用  合作学习模式 互助性学习 自主学习  责任分工
情境线和知识线融合的“金属钠的性质与应用”教学设计
7
《化学教育(中英文)》新沂市第一中学 王保强 陆广洁 王银行 刘方云  出版年:2019
江苏省教育科学"十二五"规划2015年度课题"高中化学课堂教学中预设与生成的策略研究"(编号:D/2015/02/374)
以"金属钠的性质与应用"课题为例,分析教材和学情,给出了情境为主线、知识为暗线的教学设计思路:确定教学的知识暗线,确定教学的情境主线,确定情境线与知识线建立融合的问题。阐释了教学实施过程,提出运用双线融合教学设计的思考:...
关键词:化学教学 情境线  知识线  教学设计
指向深度学习的高中数学作业设计探讨
8
《中国数学教育(高中版)》江苏省新沂市第一中学 吴玉章  出版年:2022
江苏省教育科学“十四五”规划普教重点课题——指向关键能力的高中数学主题单元式教学的实践研究(B/2021/02/34).
作业是教与学的交会点,是师生教学交互的重要媒介之一,聚焦高中数学作业的设计对深度学习具有重要意义.作业是促进深度学习中知识内容体系建构的一种手段,也是落实深度学习中学生主体地位的重要抓手.促进深度学习的高中数学作业设计,...
关键词:深度学习  高中数学 作业设计  
化学工艺流程图题的命题特点和应对策略
9
《化学教学》新沂市第一中学 王保强  出版年:2013
认识化学工艺流程图题的命题特点是解题的基础。指出在分析化学_T艺流程图题时,可以从流程图的呈现方式、流程图中的化学知识和问题解决的一般方法三个部分建立分析框架。以高考试题为例,按照工艺流程图题的分析框架进行解析。提出了解...
关键词:化学工艺流程图题  习题解析 教学策略 中学化学教学
化学观念引领下的专题复习——以“离子反应”专题为例
10
《化学教学》新沂市第一中学;新沂市教研室 王保强 袁林  出版年:2013
化学教学要培养学生的基本观念。依据化学基本观念不仅可以确定专题复习的主要内容,还可以引导课堂教学的目标。以离子反应专题复习为例,通过三个知识点的复习,明确基本观念引领下的专题复习课堂教学的设计。
关键词:观念建构  专题复习 离子反应 化学教学
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