- “一题一课”:复习课走向简约的尝试——以2014年广东省中考第23题教学为例
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- 《中学数学(初中版)》江苏省南通市第一初级中学 赵萍萍 出版年:2015
- 关键词:教学设计 复习课 中考题 广东省 简约 单元复习 知识梳理 巩固训练
- 从操作走向思考,从“参观”走向“探索”——“等腰三角形的性质(第1课时)”教学与反思
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- 《中学数学(初中版)》江苏省南通市第一初级中学 周红娟 出版年:2014
- 关键词:教学流程 初步感知 中学数学 研讨课 情境创设 全等三角形 弗赖登塔尔 课例 数学教育家 数学教学
- 老歌新唱 浅印深痕—“发现式复习课型”操作体系科学构建的研究与实践
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- 《中学数学教学参考(中旬)》江苏省南通市第一初级中学 符永平 出版年:2009
- 关键词:科学构建 操作体系 复习课 发现式 实践 课型 学校内涵发展 复习方案
- 生活中的常见物在化学教学中的作用
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- 《中学教学参考》江苏南通市第一中学 曹晓云 出版年:2010
- 关键词:化学教学 社会生活 教学过程 化学与生活 实际出发 化学知识 合理利用 教学效果
- 体育课中运用哨子的方法与技巧
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- 《中国学校体育》江苏省南通市第一初级中学 郑波 出版年:2011
- 关键词:技巧 体育课 教学质量 体育教师
- 试论初中美术教学中情感教育的渗透
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- 《成才之路》江苏省南通市第一初级中学 陈翎妍 出版年:2016
- 关键词:初中美术 情感教育 方法 成才
- 核心素养背景下的美术教师专业发展摭探
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- 《成才之路》江苏省南通市第一初级中学 陈翎妍 出版年:2019
- 关键词:核心素养 美术教师 专业发展 成长
- 基于初中语文整本书阅读的几点研究
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- 《语文教学通讯》南通市第一初级中学 杨丹丹 出版年:2022
- 关键词:整本书阅读 初中语文 阅读方法 阅读意义
- 探讨基于PBL项目式学习的初中生地理综合思维素养培养——以人教版“影响气候的主要因素”为例
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- 《地理教学》南通市第一初级中学 吴晓燕 出版年:2021
- 关键词:项目式学习 地理综合思维 初中生 地理教学
- “问学”课堂:走向深度而有意义的学习——以初中道德与法治课堂教学为例
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- 《教学月刊(中学版)(政治教学)》南通市第一初级中学 夏平平 出版年:2019
- 关键词:问学课堂 有深度 有意义 道德与法治