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连云港市建国路小学 收藏

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研究主题:课堂教学    小学数学    小学生    小学语文教学    数学课堂    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    轻工类    自动化类    

被引量:146H指数:5北大核心: 3 CSSCI: 1

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341 条 记 录,以下是 1-10

探讨小学英语教学如何有效展开英文绘本阅读
1
《英语教师》江苏省连云港市建国路小学 孟琳  出版年:2015
在小学英语教学过程中,绘本阅读作为一种新型模式,以其独有的声情并茂、生动有趣的特点,突显出别具一格的使用价值。绘本使传统的英语教材从平面走向立体,让刻板的语言教学变得生动起来。
关键词:英语绘本 教学实践 绘本阅读
从图画的背后读出含义来——绘本在小学英语教学中的运用
2
《中学生英语(中旬刊)》江苏省连云港市建国路小学 孟琳  出版年:2014
本文阐述了英语绘本的定义以及英语绘本的特点,分析了英语绘本在运用时常见的误区,并结合笔者的教学实例,探讨了如何收集、创编英语绘本以及运用英语绘本激发学生英语学习的兴趣,提高小学英语课堂教学的有效性。
关键词:小学英语 英语绘本 有效性  
深度教学——小学数学教学的理性追求
3
《基础教育研究》连云港市建国路小学 魏小玲  出版年:2016
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出:数学教学的本质是推动学生思维发展。但是在实际教学中,教师往往过多地关注一些细枝末节,而忽视了某些重要的东西。在具体教学中,教师只有不断制造让学生"深度思考"的事件,才能让学生...
关键词:深度教学 策略  
小学美术“民族文化之旅”校本课程开发的实践与思考
4
《学校党建与思想教育(中)》江苏省连云港市建国路小学 刘怀芹  出版年:2013
民间美术是我国艺术宝库中的一朵奇葩。在漫长的历史进程中,它显示出强大的生命力和绚丽多姿的形态。本文从多角度论证了民间美术的形式特点与儿童审美特征的相适应性,以及由单纯到复杂的认知基准性,阐释了在小学阶段传统文化教育中传承...
关键词:民俗文化 校本课程 情感认同
论小学美术儿童画的创作教学
5
《美术教育研究》江苏连云港市建国路小学 李静  出版年:2017
儿童画带有儿童的单纯与天真,儿童充分发挥想象力勾勒自己的童话世界,所以他们经常在不经意间表现出让教师惊叹的天赋,而这种天赋就是他们的创作源泉。儿童画画往往不注重色彩、构图以及画面的造型,而是讲究童趣、意蕴。该文就如何提高...
关键词:小学美术 儿童画 创作  
小学数学课堂教学中积极性沉默的特征及实施
6
《教学与管理》江苏连云港市建国路小学 庄海翔  出版年:2020
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点资助课题“课堂文化视域下儿童数学情感培养的策略研究”(B-a/2020/02/16)的研究成果。
当下,小学数学课堂一定程度上存在仅仅把发言作为成功参与课堂的依据的现象,这掩盖了学生可能通过沉默等形式来参与学习的样态。沉默是一种复杂的双向性内心情感,积极性沉默具有情感性、个体性、创造性,通过在情境与情感上搭桥梁,在活...
关键词:积极性沉默  数学 情感表达
小学书法教学的学习兴趣激发途径与实践
7
《美术教育研究》江苏连云港市建国路小学 程恩兵  出版年:2014
书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法课的开设,丰富了学生的学习生活,提高了学生的书写能力。要提高小学生学习书法的兴趣,提升其学习书法的效果,就需要书法学习的形式与途径多样化。
关键词:书法 学习兴趣  途径  
整合劳技元素优化小学美术手工课堂教学
8
《美术教育研究》江苏连云港市建国路小学 张清妍  出版年:2014
新课程标准提出"以学生发展为本"的教育理念,怎样的教学才更有利于学生的发展呢?笔者认为,教师可以从教材本身出发,引进新的观点、新的看法,充实手工课堂,并且加强学科之间的联系,如综合实践课程、劳动与技术教育课程等,从多方面...
关键词:劳技元素  儿童美术活动  手工课程 综合性  创造性  
基于元认知理论的语文学习力的提升策略
9
《小学教学参考》江苏连云港市建国路小学 许玲  出版年:2021
元认知是学习主体对自身学习情况的认知和对学习过程的体验。目前,阅读教学存在教育视城窄化、教学内容平庸化、学习反馈模式陈旧等问题,严重制约学生元认知水平的发展,直接影响学生学习力的提升。为此,教师要关注学生的学习动机、满足...
关键词:元认知 学习力 提升策略  
微项目导学——小学数学学习的新途径
10
《中小学教学研究》连云港市建国路小学 庄海翔  出版年:2019
当下儿童在数学学习的过程中存在怕思考,怕实践,怕做难题,乃至厌学的倾向。微项目导学是儿童学习数学的一种新方式。它关注儿童的心理特征,尊重儿童的成长过程,将课堂真正还于儿童。从课前的以驱动性项目问题设计为核心的导学单的设置...
关键词:小学数学 微项目  导学
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