江苏省无锡连元街小学 
研究主题：儿童 教学设计 生态语文 课堂 教学实录
研究学科：哲学类 生物科学类 社会学类 自动化类 经济学类
- 活动“有形”,建构“无声”——用“设计”成就儿童深度学习的几点思考
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- 《小学教学研究》江苏无锡市连元街小学 朱怡虹 出版年：2018
- 关键词：深度学习问题 设计探究活动 练习拓展
- 文化·双基·审美——小学木版画单元教学构建的校本实践
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- 《江苏教育（小学教学）》江苏省无锡连元街小学 贾方 出版年：2014
- 关键词：小学美术 木版画 校本实践
- 小学Scratch教学中4C教学法的应用
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- 《中国信息技术教育》江苏省无锡连元街小学 冒静权 出版年：2015
- 关键词：SCRATCH 4C教学法
- 关于教师有效课堂管理行为的调研
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- 《江苏教育（教育管理）》江苏省无锡连元街小学 计亚萍 出版年：2009
- 关键词：课堂管理行为 教师 传统课堂教学 调研 课堂教学行为 教育工作者 信息时代 书本知识
- 立足儿童发展 推动深度学习——浅谈引发儿童深度学习的策略与技巧
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- 《小学教学研究》江苏无锡市连元街小学;江苏无锡通德桥实验小学 朱怡虹 赵国防 出版年：2020
- 关键词：数学 深度学习 思维发展
- 蹲踞式跳远趣味教学绝招
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- 《中国学校体育》江苏省无锡连元街小学 韩斌 出版年：2013
- 关键词：蹲踞式跳远 趣味教学 绝招 教学方法 教学效果 主动学习 学习环境 跳跃能力
- 基于学习者视角的“支架建构”——以复述教学为例
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- 《小学语文教学》江苏无锡市连元街小学 赵敏芳 出版年：2020
- 关键词：举一反三 个体建构 思维过程 教学策略 融会贯通 复述教学 学习者视角 可视化
- 让民族音乐滋润孩子的心田——浅谈弘扬民族音乐的几点尝试
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- 《中国音乐教育》江苏省无锡连元街小学 卢妍 出版年：2004
- 关键词：民族音乐 小学 音乐教学 教材 音乐兴趣 教学氛围
- 小学语文写作教学的体会与思考
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- 《小学教学参考（综合版）》江苏无锡市连元街小学 沈霞 出版年：2010
- 关键词：小学语文教学 写作教学 语言文字 认识世界 认识自我 写作能力 教学实践 个人写作
- 巧设支点,架起儿童与语用的“桥梁”——以李玉贵老师《“打扫”森林》一课为例
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- 《小学教学研究（教研版）》江苏无锡市连元街小学 金晓雁 出版年：2018
- 关键词：“支点” 感受 训练 延展 语用
