- 短文长教:新度、厚度、力度——由余映潮、王君老师执教的两篇短文引发的思考
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- 《语文教学通讯(初中)(B)》江苏通州市教育局 郭志明 出版年:2012
- 关键词:短文 余映潮 新度 厚度 力度 执教 老师 王君
- 打造“真实”,力戒“浮躁”——课堂教学现象的分析及对策
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- 《当代教育科学》江苏通州市教育局通南教育督导组 朱贤平 出版年:2005
- 关键词:课堂教学 “真实” “浮躁” 打造 新课程实验 新课程理念 “互动” 学习方式 人文关怀 师生关系 个性张扬 课程标准 准确把握 自主 平等 课改 学生 教师
- 让语文学习成为学生的向往
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- 《语文教学通讯(初中)(B)》江苏通州市教育局 郭志明 出版年:2003
- 关键词:语文学习 语文教学 教师 创新能力 鉴赏能力
- 研读透彻是有效教学的前提
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- 《语文教学通讯(初中)(B)》江苏通州市教育局 郭志明 出版年:2008
- 关键词:有效教学 研读 语文教师 课堂教学 语文教材 教学效果 有效性 教参
- 课堂教学与学生创新思维的培养
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- 《教育现代化》江苏通州市教育局 郭志明 出版年:2001
- 关键词:课堂教学 创新思维培养 学生
- 让作业成为学生快乐的享受
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- 《小学教学参考(数学版)》江苏通州市教育局通南教育督导组 朱贤平 出版年:2007
- 关键词:学生 作业 享受 快乐 课堂教学 好奇心 求知欲 挣扎
- 面向教育现代化积极实施“名师工程”
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- 《教育现代化》江苏通州市教育局 任新峰 出版年:1998
- 关键词:教育现代化 “名师工程” 江苏 通州市
- 社会化:中小学后勤务工作的必然趋势
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- 《教育现代化》江苏通州市教育局;江苏通州市教科室 卢映江 秦德林 出版年:2000
- 关键词:中小学 后勤工作 社会化 必然趋势 学校管理
- 处理教材的“四化”策略
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- 《教学与管理(小学版)》江苏通州市教育局 朱贤平 出版年:2002
- 关键词:数学教材 “四化” 《课程标准》 创新教育功能 教学活动 创造性使用 内容具体化 数学课程
- 教师——教材的开发者
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- 《教育现代化》江苏通州市教育局通南教育督导组 朱贤平 出版年:2005
- 关键词:教材 开发者 教师 创新能力培养 新课程标准 学习内容 教学活动 表达方式 学习需求 学生发展 挑战性 多样化 苏教版 人教版 数学 猜测