无锡市前洲中心小学 
研究主题：《英语》 教学 小学数学 小学生 语文
研究学科：轻工类 自动化类 经济学类 生物科学类 建筑类
- 小学道德与法治课深度体验教学的四个控制点
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- 《教学与管理》江苏无锡市前洲中心小学 孙琴芬 出版年：2021
- 关键词：深度体验 道德成长 道德与法治学科
- 小学品德课堂中情境创设的思考
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- 《才智》无锡市前洲中心小学 沈芳 出版年：2012
- 关键词：小学 品德课堂 情境创设 思考
- 落实劳动教育需要常态化机制
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- 《人民教育》江苏省无锡市前洲中心小学 孙琴芬 余春花 出版年：2020
- 关键词：劳动观念 立德树人 劳动实践 评价机制 家务劳动 自我服务 常态化 小学生
- 基于单元主题的英语绘本与教材语篇融合的策略探究——以译林版小学英语教材为例
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- 《英语教师》江苏省无锡市前洲中心小学 顾桔 出版年：2024
- 关键词：单元主题 小学英语 英语绘本 教材语篇
- 提高英语教师课堂教学的语言素养
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- 《小学教学设计（英语）》江苏省无锡市前洲中心小学 周陆晓 邓志琴 出版年：2008
- 关键词：课堂教学 英语教师 语言素养 苏霍姆林斯基 语言学习环境 脑力劳动 语言修养 自然流畅
- 教师在课堂中要“慎用”语言
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- 《中小学外语教学（下半月）》江苏无锡市前洲中心小学 冯丽虹 出版年：2007
- 关键词：课堂教学效果 教学语言 教师 慎用 传授知识 实际教学 教学过程
- 新课程背景下小学英语课堂教学案例浅析
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- 《中小学外语教学（下半月）》江苏无锡市前洲中心小学 邓志琴 出版年：2006
- 关键词：小学英语 新课程 课堂教学 案例分析
- 辩证把握“品德与社会”课程资源的开发
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- 《江苏教育》江苏省无锡市前洲中心小学 孙琴芬 出版年：2017
- 关键词：品德与社会 课程资源 泛与切 深与浅 正与负
- “非连续性文本”在小学英语单元教学中的实践路径
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- 《小学教学设计（英语）》江苏无锡市前洲中心小学 邓志琴 出版年：2017
- 关键词：单元教学 文本语言 语言教学 实践路径 文学科 语言学习 学生阅读理解 语块 语言运用 语音训练
- 深度学习视域下小学语文课堂教学的策略
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- 《基础教育研究》江苏无锡市前洲中心小学 周银屏 出版年：2021
- 关键词：深度学习 核心素养 小学语文
