- 利用WRF对兰州冬季大气边界层的数值模拟
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- 《气象科学》兰州大学;江阴市南菁高级中学 缪国军 张镭 舒红 出版年:2007
- 关键词:WRF模式 参数化方案 大气边界层 数值模拟
- 我们赖以认识历史的“时空观念”阐释
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- 《历史教学(上半月)》江苏省南菁高级中学 马维林 出版年:2017
- 关键词:时空观念 社会时空 唯物史观
- 再论“以学生为中心”的教学意蕴与实践样态
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- 《中国教育学刊》中国教育学会;教育部人文社科重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心;江苏省南菁高级中学 王嘉毅 马维林 出版年:2015
- 关键词:教学主张 教学意蕴 实践样态
- 文化观下的数学教育的实践与认识
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- 《数学通报》江苏省南菁高级中学 祁平 出版年:2003
- 关键词:人格教育 课堂教学 美学价值 文化观 数学教育
- 红外热成像技术在化学实验中的应用
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- 《化学教育(中英文)》江苏大学;江苏省南菁高级中学 凌一洲 李骜 王谦 蔡林轩 出版年:2019
- 关键词:热成像技术 化学实验 热像图 温度可视化 遥感测温
- 中美高中主流物理教材在“光学”部分内容呈现的差异与启示——基于培养学生科学领域内“核心素养”的视角
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- 《物理教师》江苏省南菁高级中学 印晓明 陈坤 出版年:2016
- 关键词:中美教材对比 核心素养 核心概念 科学实践 学科融合
- 家国情怀视域下高中历史教学审美化建构
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- 《中国教育学刊》西北师范大学;江苏省南菁高级中学 马维林 出版年:2022
- 关键词:家国情怀 高中历史 教学审美化
- 历史课程目标中“时空观念”的理解维度
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- 《教学与管理(中学版)》江苏省南菁高级中学 马维林 出版年:2017
- 关键词:历史教学 时空观念 自然时空 社会时空 心灵时空
- 普通高中美育的学理转型、价值指向与范式建构
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- 《课程.教材.教法》江苏省南菁高级中学 马维林 出版年:2019
- 关键词:普通高中美育 学理转型 价值指向 美育课程 审美课堂
- 几何教育功能的哲学思考
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- 《数学通报》江苏省南菁高级中学 祁平 出版年:2001
- 关键词:平面几何 几何教育 《欧氏几何》 教育功能 课程改革 合情推理能力 数学精神