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江苏省洪泽县实验小学 收藏

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研究主题:小学英语    课堂教学    小学数学    教学设计    小学语文    

研究学科:自动化类    哲学类    经济学类    环境科学与工程类    轻工类    

被引量:160H指数:5北大核心: 8 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 1

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509 条 记 录,以下是 1-10

提高小学音乐课堂教学有效性的策略
1
《小学时代(教师)》江苏省洪泽县实验小学 贾荣  出版年:2010
法国大文豪雨果说:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数学,一把是文学,一把是音乐。”这充分说明了音乐课的重要性。然而多年来,应试教育的枷锁根深蒂固地套在人们的思想上,形成了对音乐教育极端偏执的看法。
关键词:音乐课堂 教学有效性 小学  人类智慧  应试教育 音乐教育 数学
浅谈小班化教学的优势
2
《教师》江苏省洪泽县实验小学 张玉蓉  出版年:2011
小班化教学指在不超过25人的班级内,以促进学生全面又有个性的发展为目的的班级教学形式。它以人为本,因材施教,能充分调动每个学生的能动性,并开发他们的潜能。小班化教学的优势在于:一、小班化教学有利于师生的身心健康大班化教学...
关键词:小班化教学 优势  教学形式 以人为本 因材施教 身心健康 负面影响  教书育人
小学英语语音训练策略与实施
3
《小学教学参考(综合版)》江苏洪泽县实验小学 沈训梅  出版年:2012
语音是语言的基本要素,也是听、说、读、写能力的基础。科学研究表明,儿童学习英语阶段应着重加强语音训练,掌握发音规则,熟悉语调变化,以便顺利进行口语交际。那么,在小学英语教学过程中,教师应采取什么样的语音训练策略并付诸实施...
关键词:英语语音 训练策略  小学英语 科学研究  语音训练 学习英语 发音规则 口语交际
小学语文写作教学分段训练模式探讨
4
《快乐阅读》江苏省洪泽县实验小学 徐翠萍  出版年:2015
在小学语文教学过程中,写作教学不仅是教学重点,也是教学难点,不少教师为提升学生的写作水平,都在尝试运用新的教学方法或训练模式,分段训练模式也是其中之一,分段主要指的是对学生年级进行分段。笔者主要针对小学语文写作教学分段训...
关键词:小学语文 写作教学 分段训练模式  
让国家课程更好地促进师生成长——教师在国家课程校本化实施中的可作为性研究
5
《中小学教师培训》江苏省洪泽县实验小学 李建成  出版年:2010
国家课程需要学校通过"因校制宜"、"因人制宜"的创造性改编和再开发——"国家课程校本化实施"去完成。从目前实施情况看,教师对课程建设的理念已基本认同,对课程实施的方法已初步了解,对课程改革的问题已逐步正视,即国家课程校本...
关键词:国家课程 校本化实施 师生成长
小学数学预习指导之我见
6
《教育教学论坛》江苏省洪泽县实验小学 施玉婷  出版年:2011
预习,是一种较好的自主学习方式。学生良好预习习惯的养成,背后需要教师做出更多的思考与努力。如何设计预习作业?怎样才能发挥出它最好的效应?怎样才能更好的推动学生的学习?这些思考将促使我们不断改进自己的教学思路。
关键词:预习 可操作  指导性  层次性  延伸  
形象,生动,直观——新媒体在小学数学教学中的应用
7
《数学大世界(下旬)》江苏省洪泽县实验小学 郑洪艳  出版年:2016
新媒体在小学数学教学中的实际应用真正转变了过去陈旧的教学方法,我们借助于新媒体技术来展开教学,在减轻教师教学负担的基础上还能够让小学数学课堂进入到一个全新的环境中来,让更多的学生都能够积极主动地参与到课堂中来,以实现小学...
关键词:新媒体 小学数学 课堂教学 应用  
试译走出素质教育误区的解码
8
《中小学教师培训》江苏省洪泽县实验小学 李建成  出版年:2007
十多年来,我国基础教育改革的核心是推进素质教育。无论是理论界研究的方向,还是中小学实践的重点;无论是国务院颁布的教育法规,还是国家全力推行的新课程改革,都突出了素质教育这个重大问题。可以这样说,经过大家共同努力,素质教育...
关键词:素质教育  教育误区 解码 基础教育改革 新课程改革 教育法规 理论构想  应试教育
开放数学课堂 放飞学生思维
9
《小学教学参考(综合版)》江苏洪泽县实验小学 赵龙标  出版年:2009
开放对应封闭,生成对应预设。教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾的统一体,在数学教学中,我们应构建开放的教学空间,让学生在课堂上真正地“活”起来,使学生插上创新的翅膀。
关键词:学生思维 数学课堂 开放  数学教学 教学空间 “活”  封闭  对应  
电脑音乐软件在小学音乐教学中的应用研究
10
《小学时代(教育研究)》江苏省洪泽县实验小学 贾荣  出版年:2014
改变课堂教学思路,合理运用教学手段和资源已经成为素质教育开展的良途。伴随着电脑科技的迅猛发展,电脑音乐软件也随之被应用得越来越广泛。虽然电脑音乐软件已经在我国的市场中占有了一定的比例,但是在小学实际音乐教学中,还是很少有...
关键词:小学音乐 电脑软件 音乐教学 应用探讨  
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