- 基于英语学习活动观的小学英语绘本阅读教学设计
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- 《小学教学设计》江苏省常州市博爱小学 杭燕楠 出版年:2021
- 关键词:小学英语 绘本阅读教学 核心素养 深度学习 多元思维 内涵理解 要素整合 英语学习活动
- 小学班主任要如何做好班级文化建设
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- 《西部素质教育》江苏省常州市博爱小学 顾娟 出版年:2018
- 关键词:小学班主任 班级文化建设 班级制度建设
- 刍议统编小学语文教材单元整体编排思路与教学策略——以五年级下册第五单元为例
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- 《语文教学通讯》江苏省常州市博爱小学 邱俊 出版年:2022
- 关键词:单元整体教学 读写结合 以读促写
- 预习,为学生架设学习成功的云梯——以预习为基础的小学数学课堂研究分析
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- 《江苏教育研究(实践)(B版)》常州市博爱小学 沈琛 出版年:2011
- 关键词:小学数学教学 课堂研究 学习成功 预习 学生 架设 灌输 课本
- 用“任务驱动”提高学习品质——《漂亮的底纹》教学设计与反思
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- 《中国电化教育》江苏省常州市博爱小学 管雪 出版年:2006
- 关键词:信息技术 任务驱动 教学反思
- 浅谈数学教学中培养学生的创新思维
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- 《小学教学参考(数学版)》江苏常州市博爱小学 李海英 出版年:2011
- 关键词:数学思维能力培养 创新思维能力 小学数学教学 学生 能力的培养
- 张扬个性 抒写真情——构建新课改背景下的小学作文教学新课堂
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- 《中国教育技术装备》江苏省常州市博爱小学 华淑艳 出版年:2010
- 关键词:教学实践 小学 新课程标准 个性 课堂 教学创新 素质教育 义务教育
- 主题意义指导下的小学英语写作教学实践
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- 《中小学外语教学》江苏省常州市博爱小学 杭燕楠 戚云子 出版年:2020
- 关键词:写作教学 主题意义 写作框架 多元评价
- 小学科学教学中的前概念及教学对策
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- 《教学与管理(小学版)》江苏常州市博爱小学 史柏良 出版年:2009
- 关键词:前概念 教学对策 科学教学 小学 自然科学课程 前科学概念 客观世界 日常生活
- 基于主题意义探究小学英语单元整体教学途径
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- 《校园英语》江苏省常州市博爱小学 张婷 出版年:2020
- 关键词:主题意义 探究 小学英语 单元整体教学