期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省常州市博爱小学
年 份:2010
期 号:34
起止页码:51-52
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:新编《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》根据实施素质教育促进学生全面发展的需要,总结语文教学实践中的经验教训,在写作教学方面也提出明确的目的要求,适应时代,驶向未来,既讲究规范,又鼓励创新。那么,如何实现作文教学的创新呢?笔者结合新课程标准,提出小学作文教学创新的建构思路。
关 键 词:教学实践 小学 新课程标准 个性 课堂 教学创新 素质教育 义务教育
分 类 号:G62[教育学类]
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