- 小学球类"实战比赛"主题下的大单元教学进阶设计——以足、篮、排三大球为例
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- 《中国学校体育》北京教育学院体育与艺术教育学院;北京市海淀区中关村第一小学;清华大学附属小学商务中心区实验小学 张庆新 陈雁飞 秦治军 赵卫新 出版年:2021
- 关键词:结构化教学 三大球 球类教学 体育教师 教学方法 球类项目 现行体系 小单元
- 小学排球学、练、赛一体化大单元教学的设计与实施
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- 《体育教学》北京市海淀区中关村第一小学 秦治军 马超 出版年:2021
- 关键词:体育教学 大单元教学 教学设计 学、练、赛一体化
- 基于数字教材的教学应用系统设计与应用——以优课数字化教学应用系统为例
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- 《教育信息技术》明博教育科技有限公司;北京市海淀区中关村第一小学 赵文璞 郁梅馨 出版年:2013
- 关键词:优课数字化教学应用系统 数字教材 数字化教学
- 基于转化思想的图形度量单元整体教学建构——以小学数学“多边形的面积”单元教学研究为例
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- 《教育科学论坛》北京市海淀区中关村第一小学教育集团;北京师范大学国际与比较教育研究院 董文彬 杨明全 出版年:2023
- 关键词:大观念 多边形面积 转化思想 图形度量 单元整体教学
- 基于数学大观念理论的单元整体教学建构——以北师版小学数学教材六年级上册“比的认识”为例
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- 《辽宁教育》北京市海淀区中关村第一小学教育集团 董文彬 出版年:2022
- 关键词:小学数学教材 中学数学 单元整体教学 认知模型 数学理解 儿童早期发展 比的认识 澳大利亚维多利亚州
- 以核心概念统领教学的整体性与一致性——以小学数学“数与运算”主题学习为例
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- 《教学月刊(小学版)(数学)》北京师范大学教育学部;北京市海淀区中关村第一小学教育集团 董文彬 出版年:2023
- 关键词:数的认识 数的运算 计数单位 一致性 整体性
- 数学史融入小学数学课堂教学的研究与实践——以小数的初步认识为例
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- 《中小学数学(小学版)》北京市海淀区中关村第一小学;北京教育学院初等教育学院 井兰娟 潘丽云 出版年:2019
- 关键词:小数的 数学家 整数部分 十进制记数法 数学史 小学数学课堂教学 研究与实践
- 指向深度学习的儿童数学语言表达能力发展路径——以小学数学中、高年级教学为例
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- 《教育科学论坛》北京市海淀区中关村第一小学 董文彬 出版年:2021
- 关键词:课堂对话 数学理解 数学模式 数学语言表达能力 深度学习
- 与学生共同成长:师德建设新尝试
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- 《中国教育学刊》北京市海淀区中关村第一小学 刘畅 出版年:2007
- 关键词:师德建设 学生需求 教师专业发展
- 基于度量角度整体把握数的运算教学
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- 《新课程研究(上旬)》北京市海淀区中关村第一小学;国家教育部课程中心“深度学习”教改项目海淀小学数学课题组 董文彬 出版年:2019
- 关键词:度量 数的运算 单位运作 整体把握 教学研究