苏州市吴中区苏苑实验小学 
研究主题：小学数学 课堂教学 小学生 小学英语 课堂
研究学科：哲学类 经济学类 生物科学类 环境科学与工程类 社会学类
- 基于差异的线上阅读指导策略
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- 《江苏教育研究》苏州市吴中区苏苑实验小学 孙琦 出版年：2020
- 关键词：线上学习 差异教学 个性阅读 指导策略
- 论小学体育课堂教学中加强学生主体性身体素质训练的必要性
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- 《考试周刊》苏州市吴中区苏苑实验小学 汤霞敏 出版年：2012
- 关键词：小学生 身体素质 主体
- 不同视角下的小学数学思想
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- 《数学教学通讯》江苏省苏州市吴中区苏苑实验小学 朱菊芳 出版年：2019
- 关键词：数学思想 视角 数学学科实质 思维本源
- 体验成功,一个也不能少--基于任务驱动的小学信息技术“泛在分层”教学策略探究
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- 《江苏教育》苏州市吴中区苏苑实验小学教技室 张熠稚 出版年：2022
- 关键词：任务驱动 泛在分层 小学信息技术 课堂教学
- 试析在小学语文阅读教学中如何促进学生思维成长
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- 《新课程研究（上旬）》江苏省苏州市吴中区苏苑实验小学 徐玉萍 出版年：2019
- 关键词：思维力 思维勇气 思维自主
- 浅析小学英语教学中语感的培养
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- 《名师在线》江苏省苏州市吴中区苏苑实验小学 陆凤娟 出版年：2017
- 关键词：小学英语 语感 培养
- 低年级语文课堂应真正指向学生语文素养的提升
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- 《华夏教师》江苏省苏州市吴中区苏苑实验小学 周超 出版年：2017
- 关键词：真实 课堂教学 小学低年级语文
- 面向创客教育的小学Scratch教学方法探索
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- 《华夏教师》江苏省苏州市吴中区苏苑实验小学 张熠稚 出版年：2020
- 关键词：创客教育 Scratch教学 信息技术
- 基于单元整合的小学英语阅读教学策略
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- 《学园》苏州市吴中区苏苑实验小学 钱丽娟 出版年：2022
- 关键词：单元整合 小学英语 阅读教学
- 培养低年级学生语文有效自主预习的策略
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- 《华夏教师》江苏省苏州市吴中区苏苑实验小学 周超 出版年：2019
- 关键词：语文 自主预习 实践能力
