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杭州师范大学数学系 收藏

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研究主题:公共不动点    公共不动点定理    注记    英文    数学教育    

研究学科:社会学类    自动化类    经济学类    电子信息类    生物科学类    

被引量:955H指数:14WOS: 25 EI: 7 北大核心: 143 CSSCI: 6 CSCD: 135 RDFYBKZL: 3

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547 条 记 录,以下是 1-10

古为今用:美国学者眼中数学史的教育价值
1
《自然辩证法研究》华东师范大学数学系;杭州师范学院数学系 汪晓勤 林永伟  出版年:2004
上海市重点学科建设项目基金;数学天元青年基金 (10 2 2 6 0 0 8)资助
数学史与数学教育关系 (HPM)是兴起于 2 0世纪 70年代的一个数学教育研究领域。从 19世纪末开始 ,美国数学史家和数学教育家们对数学历史的教育功能多有阐述 ,成为促进HPM创立并深入发展的重要推动力量。这些功能包...
关键词:数学史 数学教育 M.克莱因  
数学教师专业化与高师本科数学教育专业课程改革
2
《数学教育学报》杭州师范学院数学系 叶立军  出版年:2002
浙江省计划课题(2002XP21)和杭州师范学院重点课题(2002XJZ03)
师范教育的性质决定了高师数学教育课程的结构和内容.高师数学教育课程改革必须考虑数学教师的专业化.目前高师数学教育专业课程设置与数学教师专业化要求严重不符,主要表现在:数学课程设置模式变化缺乏科学的指导思想;高等数学知识与...
关键词:数学教师专业化 高师  本科 数学教育专业 课程改革
高考数学分数高,大学数学学习成绩一定好吗?
3
《数学教学》华东师范大学数学系;浙江省杭州师范大学数学系;江苏省南通师范学院数学系 柴俊 陆竞 俞曼  出版年:2003
基金项目教育部高教司<世行贷款21世纪初高等理工科教育教学改革项目>课题;项目编号 1282B01011.
很少有人会怀疑高考成绩对大学学习的作用,人们相信较高的高考成绩,特别是数学成绩,将对大学阶段数学学习有很大的帮助.事实果真如此吗?
关键词:大学  数学成绩 高考分数 统计数据  教育衔接性  主体意识  
录像分析背景下的代数课堂教学提问研究
4
《数学教育学报》杭州师范大学数学系;北京师范大学出版社 叶立军 胡琴竹 斯海霞  出版年:2010
浙江省教育规划课题——视频案例与教师教学行为分析的理论与实践研究(SC24)
当前数学教师课堂教学提问特点主要有:不同的教师,提问的数量和提问类型都各有不同,且在不同教学环节所采用的提问策略不同;教师提问比学生回答问题所用的时间长,学生理解性回答占较大的比例;教师提问类型与学生回答类型的相关程度不...
关键词:课堂提问 视频案例 统计分析
关于r—循环系统的计算复杂性
5
《Journal of Mathematical Research and Exposition》杭州师范学院数学系 沈光星  出版年:1992
浙江省自然科学基金资助课题
§l引言循环矩阵是一类很重要的特殊矩阵,它在数学,物理等学科中有很多的应用,因而为人们所关注,并从不同的角度加以推广,研究其快速算法.定义1 若矩阵A=(aij)∈Cn。
关键词:γ-循环矩阵  计算复杂性  循环矩阵
r—循环系统及有关算法的计算复杂性
6
《杭州师范学院学报》杭州师范学院数学系 沈光星  出版年:1992
本文引进了对称r—循环阵的新概念,给出了r—循环阵和对称r—循环阵的一些性质,并利用FFT(快速富里叶变换),证明了有关算法的计算复杂性为O(nlog_2n),这里n为矩阵的阶数。
关键词:r—循环阵  对称r—循环阵  计算复杂性  
HAVAL-128的碰撞攻击
7
《中国科学(E辑)》山东大学数学与系统科学学院;中国科学院软件研究所;杭州师范学院数学系 王小云 冯登国 于秀源  出版年:2005
国家自然科学基金(批准号:90304009);国家973计划(批准号:G19990358)资助项目
给出了一种Hash函数HAVAL-128的有效攻击方法.HAVAL是由Zheng等人在Auscrypto’92提出的,它的轮数可以是3、4或5,输出长度为128、160、192或224比特的杂凑值.文中攻击的是具有128...
关键词:碰撞攻击  HASH函数 攻击方法  消息  比特 算法  明文
关于亲和数和完全数的一个注记
8
《黑龙江大学自然科学学报》杭州师范学院数学系 沈忠华  出版年:2006
浙江省自然科学基金资助项目(103060);杭州师范学院科研基金项目(2006XND03);浙江省高校青年教师资助项目(ZX040207)
对于正整数n,如果σ(n)等于2n,则称n为完全数,其中σ(n)为n的所有正约数之和.对于正整数m,n,如果它们各自的所有正约数之和都等于两数之和,则称m和n是一对亲和数.为了判断一类整数Sn=12(52n+1)是否为亲...
关键词:亲和数 完全数 方程  正整数解
改革考试和评价手段的一种新思路——活动考核法实验研究
9
《数学教育学报》杭州师范学院数学系 赵小云  出版年:2003
浙江省教育科学规划研究课题(2000ZJM021)
学校教育离不开考试,如何进行考试以及怎样评价考试是关系到能否真正实现学生“减负”的关键.活动考核法就是能够实现“减负”这一目的的“考试”方法.活动考核法强化了考试的发展功能,把静态的考试变为动态的“过程”,有利于学生团队...
关键词:考试评价 思维能力 中学  中国  小学  课业负担
美国数学教育中的问题解决及其评价
10
《比较教育研究》杭州师范学院数学系 赵小云 沈陆娟  出版年:2003
“问题解决”是指在原有的原理和法则的基础上 ,学会在不同条件下使用各种手段 ,通过多种途径 ,解决问题 ,以达到最终目的。“美国的学校数学课程与评价标准”把它作为一切数学活动的组成部分 ,成为数学课程的核心。在这方面他们...
关键词:问题解决  数学教学 评价  
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