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改革考试和评价手段的一种新思路——活动考核法实验研究
Experimental Study on Dynamic Check
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州师范学院数学系,浙江杭州310036
基 金：浙江省教育科学规划研究课题(2000ZJM021)
年 份：2003
卷 号：12
期 号：4
起止页码：68-70
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：550490)、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：学校教育离不开考试,如何进行考试以及怎样评价考试是关系到能否真正实现学生“减负”的关键.活动考核法就是能够实现“减负”这一目的的“考试”方法.活动考核法强化了考试的发展功能,把静态的考试变为动态的“过程”,有利于学生团队精神的培养,有效地缓解了学生的精神负担,也使学生的思维能力得到了培养.
关 键 词：考试评价 思维能力 中学 中国 小学 课业负担
分 类 号：G622.474[教育学类]
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