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石狮市教师进修学校 收藏

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研究主题:教学    教学策略    北师大    《品德与社会》    生活化    

研究学科:哲学类    建筑类    环境科学与工程类    社会学类    经济学类    

被引量:148H指数:6北大核心: 12 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 1

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185 条 记 录,以下是 1-10

小学品德与社会课堂生活化教学探析——评《小学品德课堂教学的“草根研究”》
1
《中国教育学刊》福建省石狮市教师进修学校 黄雅芳  出版年:2017
小学品德与社会课程是对小学生进行德育教育的主阵地和主渠道,在这个德育教育前沿阵地上,教师要以新课程改革为标准,推进和实现小学品德与社会课堂教学的生活化,要将生活内容中的德育概念融入课堂教学中,使生活德育教育成为课堂教学的...
关键词:品德与社会课程 课堂教学模式  生活化教学  社会课堂 小学生  草根 德育教育  新课程改革  
谈小学《道德与法制》教学中的安全教育
2
《华夏教师》福建省石狮市教师进修学校 黄雅芳  出版年:2017
儿童安全问题的频发让我们不得不深思教育中的不足之处,保护小学生身心健康是《道德与法治》课程的实质,如何让小学生意识到安全的重要性并且学会保护自己的方法是本课程教学的关键内容。对加强小学生安全教育的途径进行探究,对小学教学...
关键词:小学  安全教育 道德与法治  途径  
《道德与法治》学科教学方法浅析
3
《吉林教育(综合)》石狮市教师进修学校 黄雅芳  出版年:2017
道德教育与法制意识的培养对小学生的发展有着重要的作用。本文综述道德教育与法制意识的内在联系以及加强小学生道德教育与法制意识培养的重要性,提出如何在《道德与法治》学科教学中渗透道德教育与法制意识的一系列措施,旨在为小学生的...
关键词:法制意识 意识培养  小学生 学生道德教育 学科教学
小学道德与法治课程中开展法治教育浅探
4
《新教师》福建省石狮市教师进修学校 黄雅芳  出版年:2019
福建省名师名校长工作室专项课题“核心素养背景下快乐品德的文本解读策略研究”(课题批准号:GZS180128)的研究成果
儿童是社会主义事业的接班人,也是国家的未来。教师在教育学生的过程中,不能只关注到学生学习书面知识的能力,而忽略培养学生自我保护的能力,使学生缺少基础的安全观念。教师需要在小学道德与法治课程中,加强对学生进行法治教育,让学...
关键词:法治教育 道德与法治课程  法治意识 自身权益 知识保障 学生自我保护  安全观念  教育浅探  
基于“教学评一致性”的高中语文阅读教学实践与思考——以文学类文本为例
5
《福建教育学院学报》石狮市教师进修学校 蔡安妮  出版年:2023
2022年度福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)课题“基于‘教学评一致性’的高中语文文学类文本阅读教学实践研究”(课题编号:JSZJ22093,福建教育学院资助)。
“教学评一致性”要求教师的教、学生的学、对学生学习的评价三位一体,建构动态运转、循环推进的关联系统,以提高课堂教学的有效性。教、学、评一致的高中语文阅读教学,要聚焦课程标准,提高课堂教学的科学性;要发挥评价效能,促进思维...
关键词:教学评一致性  阅读教学 文学类文本
还原数学教学灵动的特质——小学“灵动数学”教学策略例谈
6
《小学数学教育》福建省石狮市教师进修学校 黄玉香  出版年:2015
福建省教育科学规划课题《小学“灵动数学”教学实践研究》(课题立项批准号FJJK14—283)研究成果之一
数学是什么?我认为,数学是感性和理性的复合体,数学是充盈智慧而美丽动人的,数学是充满文化张力、灵动而简约的。而现实的数学课堂,更多关注的是知识技能的掌握,不断演绎着从抽象到抽象、从说理到说理、从迁移到迁移的过程,生冷乏味...
关键词:数学教学 教学策略 特质 还原  小学  文化张力 数学课堂  知识技能
大观念下的高中英语单元整体教学设计策略
7
《天津教育》福建省泉州市石狮市教师进修学校 余信路  出版年:2023
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于大观念的高中英语单元整体教学设计和实践研究”(立项批准号:FJJKZX22-655)的成果之一。
近年来,我国新课改有序推进,对英语这门学科需要进一步推动将大观念作为导向的教学模式改革,让传统英语教学以语言知识点为重点转变为以语言文化内容为重点,从传统的碎片化教学模式转变为关联式的结构化学习体系,保障高中英语教学可以...
关键词:高中英语 教学模式改革 学生核心素养  新课改 传统英语教学 结构化学习  语言知识点  有序推进  
着眼素养培育的结构化教学
8
《福建教育》石狮市教师进修学校 黄玉香  出版年:2019
2018年福建省教育科学规划科研基地专项课题“基于学科核心素养的小学数学课堂教学研究”(立项批准号:Fjjgzx18-107)的研究成果
学生良好的数学素养培育,无法在碎片化、机械化的学习中获得,只有通过积极主动的自主建构,在结构化中学习,才能更好地促进数学素养的形成。为此,揭示数学素养培育与结构化教学的内在关联,明晰其教学的外在表现形式,并探寻其教学路径...
关键词:结构化教学 认知结构  分数除法  数学素养 整数乘法
核心素养导向下初中生物学单元作业设计的一般路径——以“人体生命活动的能量供给”复习为例
9
《中学生物教学》福建省石狮市教师进修学校 林艾芳  出版年:2020
福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“逻辑推理在生物学生命观念教学中的运用”,立项批准号:FJJKXB20-464。
以初中生物学“人体生命活动的能量供给”复习为例,通过对单元内容和学情的分析、单元作业目标的确立、单元作业题目的选择、分析和编排,为当前初中生物学复习过程中的作业设计提供参考。
关键词:核心素养  单元作业设计  初中生物学
新媒体对学校档案管理的影响与应对措施研究
10
《新闻研究导刊》石狮市教师进修学校 林挺拔  出版年:2023
近些年来,新媒体、大数据、人工智能等技术的快速发展,给档案管理工作带来诸多机遇和挑战。为更好地把握新媒体给档案管理工作带来的机遇,推动学校档案管理更高水平发展,文章运用文献研究法,结合当前学校档案管理工作现状,深入剖析新...
关键词:新媒体 学校  档案管理 信息安全 平台系统  
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