期刊文章详细信息
着眼素养培育的结构化教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石狮市教师进修学校
基 金：2018年福建省教育科学规划科研基地专项课题“基于学科核心素养的小学数学课堂教学研究”(立项批准号:Fjjgzx18-107)的研究成果
年 份：2019
卷 号：0
期 号：22
起止页码：43-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学生良好的数学素养培育,无法在碎片化、机械化的学习中获得,只有通过积极主动的自主建构,在结构化中学习,才能更好地促进数学素养的形成。为此,揭示数学素养培育与结构化教学的内在关联,明晰其教学的外在表现形式,并探寻其教学路径,具有重要的现实意义。一、素养培育与结构化教学的内在关联从学习论的角度看,结构化学习是相对于零散学习、碎片化学习而言的。
关 键 词：结构化教学 认知结构 分数除法 数学素养 整数乘法
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
