期刊文章详细信息
核心素养导向下初中生物学单元作业设计的一般路径——以“人体生命活动的能量供给”复习为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省石狮市教师进修学校,362700
基 金：福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“逻辑推理在生物学生命观念教学中的运用”,立项批准号:FJJKXB20-464。
年 份：2020
期 号：28
起止页码：34-37
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以初中生物学“人体生命活动的能量供给”复习为例,通过对单元内容和学情的分析、单元作业目标的确立、单元作业题目的选择、分析和编排,为当前初中生物学复习过程中的作业设计提供参考。
关 键 词：核心素养 单元作业设计 初中生物学
分 类 号：G633.91[教育学类]
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