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华中师范大学教育科学学院 收藏

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研究主题:教育    教育思想    教师    基础教育    教育改革    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    自动化类    

被引量:6,067H指数:37北大核心: 204 CSSCI: 190 CSCD: 1 RDFYBKZL: 62

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462 条 记 录,以下是 1-10

教师的课程意识及其生成
1
《教育研究》华中师范大学教育科学学院 郭元祥  出版年:2003
新一轮基础教育课程改革强烈呼唤教师的课程意识。课程意识是教师对课程系统的基本反映和“课程哲学”,而课程观是课程意识的核心。课程意识支配着教师在教育中的行为方式、存在方式乃至生活方式。教师的课程意识内在地包含着教师的主体意...
关键词:基础教育 课程改革  教师 课程意识 课程系统 课程哲学 课程观
对教育公平问题的理论思考
2
《教育研究》华中师范大学教育科学学院 郭元祥  出版年:2000
关键词:教育理论 公平问题 教育机会均等 教育起点
论有效的课堂小组合作学习
3
《教育理论与实践》华中师范大学教育科学学院 文涛  出版年:2002
有效的课堂小组合作学习应关注小组合作成员的进步与发展;有效的课堂小组合作学习应建立在小组合作成员整体合作和适度竞争的基础之上;教师应是小组合作学习的促进者;有效的课堂小组合作学习不仅要关注学生认知目标的实现,更要关注学生...
关键词:小组合作学习 基础教育 课程改革 学习方式  创造性思维 评价机制  
论教育的生活意义和生活的教育意义
4
《西北师大学报(社会科学版)》华中师范大学教育科学学院;荆州师范学院教育科学研究中心 郭元祥 胡修银  出版年:2000
教育与生活既有本质的区别 ,又有内在的联系。其本质的联系就体现在 :教育与生活的互动 ,即教育具有生活意义 ,生活具有教育意义 ,生活教育与教育生活便从不同角度蕴含着双重意义。发挥生活的教育意义和教育的生活意义 ,对深化...
关键词:生活教育 教育生活 教育意义 生活意义  杜威  陶行知
高中生教育补习支出:影响因素及政策启示
5
《教育与经济》华中师范大学教育科学学院 雷万鹏  出版年:2005
应用高中生调查数据,本研究探讨了中国高中生教育补习支出及其影响因素。研究显示:中国背景下教育补习主要是“补差”,即教育补习主要帮助成绩落后学生提高成绩;地区背景、城乡背景和家庭社会经济地位等因素对教育补习支出有显著影响。...
关键词:教育补习 家庭教育支出 影响因素 高中生 社会弱势群体
教育理论与教育实践关系的逻辑考察
6
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》华中师范大学教育科学学院 郭元祥  出版年:1999
教育理论与教育实践的关系是教育学研究中的一个基本问题。本文从逻辑的角度考察了教育理论与教育实践的关系,认为理解教育理论与教育实践之间的关系需要考察二者不同的逻辑基础;教育理论具有逻辑理性,而教育实践具有实践理性;教育理论...
关键词:教育理论 教育实践 逻辑
教育人文意义的失落与追寻
7
《教育研究》华中师范大学教育科学学院 杜时忠  出版年:1999
关键词:人文意义 人文价值 学校教育  职业技术教育 现代教育 科学教育 人文精神  非功利性 教育的经济价值  教师  
论“生活世界”的教育——兼论教育中的生活问题
8
《教育研究与实验》华中师范大学教育科学学院 郭元祥  出版年:2000
西方现象学哲学和新马克思主义的生命哲学用一个令人耳目一新的概念来探讨人生,研究人的生活,这一概念就是“生活世界(life word)”。“生活世界”不是一个时髦的概念,从20世纪初到20世纪末的近百年中,“生活世界”的概...
关键词:教育哲学 基础教育 教育改革
公平视野下中国基础教育财政政策
9
《教育与经济》香港中文大学教育学院;华中师范大学教育科学学院 钟宇平 雷万鹏  出版年:2002
公平、效率和充足是衡量教育财政政策优劣的重要标准。本文应用西方教育财政学分析框架 ,从教育公平角度评价了中国大陆义务教育财政政策。实证研究表明 :1980年至今各省(市 )之间义务教育生均支出的总体差距不断扩大 ;199...
关键词:中国  基础教育 教育公平 义务教育  财政政策 教育分权 教育转移支付  教育财政
教育的低效率与教育产权分析
10
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》华中师范大学教育科学学院 范先佐  出版年:2002
教育部"十五"社科基金项目 (教社政司函 2 0 0 1 2 0 9号 )
本文认为 ,目前我国的教育供求矛盾依然十分尖锐 ,怎样解决这一问题 ,长期以来 ,人们总是出于一种良好的愿望 ,误以为只要解决了教育经费短缺就能确保教育供求矛盾的解决 ,却严重忽视了造成教育供求矛盾紧张另一方面的原因 ,...
关键词:教育 低效率 教育产权 变革  
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