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期刊文章详细信息

教育理论与教育实践关系的逻辑考察    

Logical Thinking on the Relationship between Education Theories and Educational Practice

  

文献类型:期刊文章

作  者:郭元祥[1]

机构地区:[1]华中师范大学教育科学学院,武汉430079

出  处:《华中师范大学学报(人文社会科学版)》

年  份:1999

卷  号:38

期  号:1

起止页码:38-42

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI1999、NSSD、RDFYBKZL(收录号:111723)、RWSKHX、SKJJZZ、普通刊

摘  要:教育理论与教育实践的关系是教育学研究中的一个基本问题。本文从逻辑的角度考察了教育理论与教育实践的关系,认为理解教育理论与教育实践之间的关系需要考察二者不同的逻辑基础;教育理论具有逻辑理性,而教育实践具有实践理性;教育理论与教育实践的统一不仅是观念上的统一,而且应是逻辑上的统一。

关 键 词:教育理论 教育实践 逻辑

分 类 号:G40]

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