福建师范大学教育学院 
研究主题：教育 大学生 教师 心理健康 高等教育
研究学科：哲学类 经济学类 社会学类 自动化类 环境科学与工程类
被引量：12,802H指数：48WOS: 11 北大核心: 628 CSSCI: 550 CSCD: 72 RDFYBKZL: 54
- 略谈主体性与自主学习
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- 《教育探索》福建师范大学教育系 余文森 出版年：2001
- 关键词：主体性 自主学习 学生 主体地位 能动性 独立性 独特性 整体性
- 论学科核心素养形成的机制
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- 《课程．教材．教法》福建师范大学教育学院 余文森 出版年：2018
- 关键词：学科核心素养 学科知识 学科活动
- 相对剥夺感:概念、测量、影响因素及作用
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- 《心理科学进展》长江大学教育学院;福建师范大学教育学院 熊猛 叶一舵 出版年：2016
- 关键词：相对剥夺感 心理健康 个体行为 群际态度 集群行为
- 应对及应对方式研究综述
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- 《心理科学》福建师范大学教科院心理系 叶一舵 申艳娥 出版年：2002
- 关键词：应对方式 应对理论 心理防御机制 人格功能理论 情境理论 自我心理学 场合模式 交互作用模式 研究方法
- 让学生发挥自学潜能 让课堂焕发生命活力——福建省中小学“指导—自主学习”教改实验研究总结
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- 《教育研究》福建师范大学教育系 余文森 王永 张文质 出版年：1999
- 关键词：自主学习 课堂教学 自学潜能 教改实验 生命活力 超前学习 中小学 他主学习 小组合作学习 最近发展区
- 有效教学三大内涵及其意义
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- 《中国教育学刊》福建师范大学教育学院 余文森 出版年：2012
- 关键词：有效教学 课堂教学改革 教学效果 教学效用 教学效率
- 从“双基”到三维目标再到核心素养——改革开放40年我国课程教学改革的三个阶段
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- 《课程．教材．教法》福建师范大学教育学院 余文森 出版年：2019
- 关键词：双基 三维目标 核心素养 课程教学改革
- 试析传统课堂教学的特征及弊端
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- 《教育研究》福建师范大学教育系 余文森 出版年：2001
- 关键词：课堂教学 传统课堂教学 特征 弊端 课堂教学改革
- “课堂革命”与“金课”建设
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- 《中国大学教学》福建师范大学教育学院;福建师范大学教师教育学院;不详 余文森 宋原 丁革民 出版年：2019
- 关键词：学习缺位 真实学习 “金课”建设
- 以核心素养为导向:建立与义务教育新课标相适应的新型教学
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- 《中国教育学刊》福建师范大学教育学院;福建师范大学基础教育课程研究中心 余文森 出版年：2022
- 关键词：义务教育新课标 新教学 核心素养 学习中心 学科实践
