上海师范大学教育科学学院心理学系 
研究主题：大学生 中学生 学业成就 儿童 调节方式
研究学科：哲学类 社会学类 经济学类
- 初中学生道德推理、移情反应、亲社会行为及其相互关系的比较研究
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- 《心理科学》上海师范大学教育科学学院应用心理系 朱丹 李丹 出版年：2005
- 关键词：道德判断推理 移情 亲社会行为 初中学生 道德推理 移情反应 判断推理能力 移情能力 问卷调查 初中阶段
- “支架”的一个标准解
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- 《外国中小学教育》上海师范大学教育科学学院心理学系 袁军 出版年：2006
- 关键词：支架教学 标准 建构主义 教学论 教育心理学 课程开发
- 结构式家庭治疗及其对中国家庭的适用性
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- 《国际中华应用心理学杂志》中国．上海师范大学教育科学学院应用心理系03研究生 曹丽丽 出版年：2005
- 关键词：结构式家庭治疗 结构技术 中国家庭 适用性 系统家庭治疗 临床实践 心理治疗 心理学 培训班 学者
- 提高大学生对人际冲突导致的消极情绪的调节能力
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- 第十届全国心理学学术大会 2005孙俊才 出版年：2005
- 关键词：大学生 人际冲突 情绪调节 心理健康教育
- 从“共证问题”看现代心理学史
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- 第十届全国心理学学术大会 2005卢盛华 出版年：2005
- 关键词：实证原则 心理学史
- 情感图式与教学的情感目标
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- 第十届全国心理学学术大会 2005陈效宏 出版年：2005
- 关键词：情感图式 情感目标 认知 情感
- 目标设置与词汇策略训练对高中生英语学业绩效及自主学习能力的影响
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- 第十届全国心理学学术大会 2005巫文胜 卢家楣 出版年：2005
- 关键词：目标设置 词汇学习策略 自主学习 学业绩效
- 关于内隐学习与外显学习相结合提高英语单词记忆的研究
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- 第十届全国心理学学术大会 2005周雯 出版年：2005
- 关键词：内隐学习 外显学习 英语单词记忆
- 两岁儿童延迟满足的特点及其相关因素研究
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- 第十届全国心理学学术大会 2005李娜 李丹 出版年：2005
- 一种学习心理模型的理论构建
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- 第十届全国心理学学术大会 2005陈宁 出版年：2005
- 关键词：学习心理 模型 学习辅导
