会议论文详细信息
关于内隐学习与外显学习相结合提高英语单词记忆的研究
文献类型：会议
作者单位：上海师范大学教育科学学院心理学系
会议文献：第十届全国心理学学术大会论文摘要集
会议名称：第十届全国心理学学术大会
会议日期：20051000
会议地点：中国上海
主办单位：中国心理学会
出版日期：20051000
学会名称：中国心理学会
语 种：中文
摘 要：内隐学习相对于外显学习是一种无意识的学习。内隐学习和外显学习不是完全割裂的,两者是有联系的。目前国内的有关于内隐与外显学习相结合的研究多集中于人工语法的实验室研究。本研究则是自然条件下内隐学习的生成效应与外显学习(联想)相结合提高英语单词记忆的研究。生成效应是指学习者自己生成的记忆优于通过阅读产生的记忆。比如:对与cake谐音,以m开头的四字母单词生成make比直接记忆make这个词效果要好得多。
关 键 词：内隐学习 外显学习 英语单词记忆
分 类 号：B842]
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