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中山大学教育学院心理学系 收藏

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研究主题:情绪    大学生    心理健康    中介作用    情绪调节    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    自动化类    生物科学类    

被引量:3,372H指数:30WOS: 30 北大核心: 136 CSSCI: 145 CSCD: 108 RDFYBKZL: 18

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436 条 记 录,以下是 1-10

原因调节与反应调节的情绪变化过程
1
《心理学报》中山大学教育学院心理学系;首都师范大学教育科学学院心理学系;首都师范大学教育科学学院心理学系 黄敏儿 郭德俊  出版年:2002
国家攀登项目 (95 -专 -0 9)资助
采用生理心理实验法研究忽视、抑制、重视、宣泄等方式调节负情绪的情绪变化过程 ,发现忽视有效减弱了主观感受和表情行为 ,并引起R -R间期更大的增加 ;抑制不能减弱主观感受 ,并引起手指脉搏血容振幅更大的增幅 ;重视增强了...
关键词:原因调节  反应调节  情绪调节基本过程  
大学生情绪调节方式与抑郁的研究
2
《中国心理卫生杂志》中山大学教育学院心理学系;首都师范大学教育科学学院心理学系 黄敏儿 郭德俊  出版年:2001
国家攀登计划项目(95-专-09)资助
目的 :探讨大学生的情绪及情绪调节方法及其与抑郁和性别的关系。方法 :98名大学本科生接受了情绪量表、情绪调节方式量表和抑郁量表的评定。结果 :(1)大学生情绪感受频率序列 (从多到少 )为 :快乐、兴趣、羞愧、内疚、羞...
关键词:情绪调节 抑郁 性别差异 大学生
情绪劳动:表层动作与深层动作,哪一种效果更好?
3
《心理学报》中山大学心理学系 马淑蕾 黄敏儿  出版年:2006
北京市重点实验室-首都师范大学<学习与认知实验室>;广东省哲学社会科学规划项目(批准号:03104206)经费资助
哪一种情绪劳动(表层动作和深层动作)的效果更积极?该项研究结合“情绪调节”和“双任务”的实验范式,以指导语引起不同的情绪劳动,以电影片段诱发负情绪(以悲伤为主),同时测量情绪劳动过程情绪的变化,并通过数学成绩和自我真实感...
关键词:情绪劳动 情绪调节 表层动作  深层动作  “双任务”范式  
社会支持在生活事件—心理健康关系中的作用模型研究
4
《中国健康心理学杂志》中国.中山大学心理学系 丁宇 肖凌 郭文斌 黄敏儿  出版年:2005
目的考察社会支持作用模型与应激事件发生前、中、后的关系,进一步探讨主效应和缓冲器模型。方法运用SDS,SAS,社会支持评定量表(SSRS),表少年生活事件量表(ASLEC)和情绪紧张度问卷对205名大学生进行围绕应激事件...
关键词:模型  健康关系  情绪紧张度  社会支持评定量表 应激性生活事件 应激事件 心理 生活事件量表 SDS  SAS  支持作用  焦虑状态 抑郁状态  个体健康  接地保护  缓冲器  主效应  大学生  分组  压力  生后  
情绪调节方式及其发展趋势
5
《应用心理学》中山大学教育学院心理学系;首都师范大学教育科学学院心理学系 黄敏儿 郭德俊  出版年:2001
国家攀登计划项目 (95 -专 - 0 9)资助
本研究探讨了四个年龄阶段 1 2种具体情绪感受频率和四种情绪调节方式 (评价忽视、表情抑制、评价重视、表情宣泄 )使用频率及其发展趋势。3 3 4名初中、高中、大学本科、成年被试填写了本研究的具体情绪量表 (DES -I...
关键词:情绪 情绪调节方式 发展趋势  性别差异
性别角色和主观幸福感的关系模型:基于中国大学生的检验
6
《心理学报》中山大学心理学系;加州大学戴维斯分校心理学系 蔡华俭 黄玄凤 宋海荣  出版年:2008
中山大学“985工程”队伍建设“百人计划”引进人才科研启动基金支持
在西方文化下,关于理想的性别角色类型主要存在三种观点:一致性模型、双性化模型、男性化模型。按照一致性模型,具有男性化特质的男性和具有女性化特质的女性是最为理想的;按照双性化模型,在男性化特质和女性化特质两个维度上得分都高...
关键词:性别角色 双性化 主观幸福感 中国  个人主义 集体主义.  
中学生社会适应状况评估的理论模型建构与验证
7
《北京师范大学学报(社会科学版)》北京师范大学发展心理研究所;安徽农业大学心理学系;中山大学心理学系 邹泓 余益兵 周晖 刘艳  出版年:2012
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"青少年社会适应状况的评估及其保护因素与危险因素研究"(05JJDXLX001)
在整合已有理论和实证成果的基础上,从关键性任务分析和积极心理学视角出发,将中学生社会适应状况评估指标划分为内容领域和功能状态。通过开放问卷调查进一步确定了评估社会适应状态的四个具体领域,并据此编制自我报告问卷进行验证。在...
关键词:社会适应 领域-功能模型  青少年
中西方面子研究综述
8
《心理科学》中山大学心理系 王轶楠 杨中芳  出版年:2005
本文在详细回顾了过去半个多世纪的面子理论研究之后,得出结论认为目前面子研究中存在的一个最主要的问题是基本概念不清,多停留于理论层次的探讨,缺乏可靠的结论与实际的证据。针对此种现状,笔者建议从与面子具有本质性联系的自尊概念...
关键词:研究综述  中西方 面子理论 基本概念  理论层次  可行性 本质性
大学生时间管理倾向与学习满意度:递增效度的分析
9
《西南师范大学学报(人文社会科学版)》西南师范大学心理学院;中山大学心理学系 张志杰 黄希庭 崔丽弦  出版年:2004
全国教育科学"十五"规划重点课题:学生健全人格的养成教育研究(DBA010162)
本研究以262名大学生为研究对象,探讨时间管理倾向对学习满意度的影响,并检验时间管理倾向的递增效度。结果表明:时间价值感、时间效能感对学习满意度具有显著的预测力;并且在控制了自尊、自我控制感等变量的影响之后,时间管理倾向...
关键词:大学生 时间管理倾向 学习满意度 递增效度  时间价值感 时间效能感 自我控制感  
服务行业员工的人格特质、情绪劳动策略与心理健康的关系
10
《心理学报》中山大学心理学系 黄敏儿 吴钟琦 唐淦琦  出版年:2010
教育部人文社会科学一般项目成果(06JAXLX012)
研究采用问卷法,抽取服务行业员工样本357份,探讨人格特质(QZPS)、情绪劳动策略对心理健康的作用机制。结果显示:(1)在QZPS中,善良预测较少的表层动作,较多的自动调节;才干预测较多的深层加工;行事风格预测较多自动...
关键词:人格特质(QZPS)  情绪劳动 心理健康 服务业
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