期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]中山大学教育学院心理学系 [2]首都师范大学教育科学学院心理学系,北京100089 [3]首都师范大学教育科学学院心理学系
基 金:国家攀登项目 (95 -专 -0 9)资助
年 份:2002
卷 号:34
期 号:4
起止页码:371-380
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、CSA-PROQEUST、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI2000_2002、IC、JST、NSSD、PUBMED、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:184319)、RWSKHX、WOS、ZGKJHX、核心刊
摘 要:采用生理心理实验法研究忽视、抑制、重视、宣泄等方式调节负情绪的情绪变化过程 ,发现忽视有效减弱了主观感受和表情行为 ,并引起R -R间期更大的增加 ;抑制不能减弱主观感受 ,并引起手指脉搏血容振幅更大的增幅 ;重视增强了主观感受 ;宣泄增强了主观感受 ,并相对地减弱了生理激活水平。研究表明原因调节可以更有效地调整负情绪主观感受 ,反应调节使负情绪成分变化出现“水压模型”式循环动力特点 ;情绪调节过程实现着情绪在心理适应中的促进 (或阻碍 )作用。
关 键 词:原因调节 反应调节 情绪调节基本过程
分 类 号:B842.6]
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