文献类型：期刊文章

作　　者：黄敏儿[1] 郭德俊[2]

机构地区：[1]中山大学教育学院心理学系,510275 [2]首都师范大学教育科学学院心理学系,100089

出　　处：《中国心理卫生杂志》

基　　金：国家攀登计划项目(95-专-09)资助

年　　份：2001

卷　　号：15

期　　号：6

起止页码：438-441

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI2000_2002、JST、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的 :探讨大学生的情绪及情绪调节方法及其与抑郁和性别的关系。方法 :98名大学本科生接受了情绪量表、情绪调节方式量表和抑郁量表的评定。结果 :(1)大学生情绪感受频率序列 (从多到少 )为 :快乐、兴趣、羞愧、内疚、羞涩、悲伤、惊奇、敌意、愤怒、蔑视、厌恶、恐惧等。 (2 )一般的模式 ,在感受负性情绪时出现比较多的忽视和抑制 ;感受正性情绪时出现比较多的重视和宣泄 ;原因调节多于反应调节。 (3 )男性感受比较多的愤怒 ,在感受正性情绪时 ,男性存在比较多的忽视和抑制 ,女性存在比较多的重视和宣泄。 (4)抑郁高分组包含比较多的羞愧、羞涩、悲伤、自我敌意、恐惧、厌恶、愤怒等负性情绪 ,比较少的快乐和兴趣。在调节方式上 ,高抑郁组在感受负情绪时有更多的重视和宣泄 ,在感受正性情绪时存在比较多的忽视和抑制 ,比较少的重视和宣泄。结论 :不适当的情绪调节方式可能是增强抑郁的重要原因。

关 键 词：情绪调节 抑郁 性别差异 大学生

分 类 号：R395.6[心理学类]