文献类型：期刊文章

作　　者：张志杰[1] 黄希庭[1] 崔丽弦[2]

机构地区：[1]西南师范大学心理学院,重庆市400714 [2]中山大学心理学系,广东广州510275

出　　处：《西南师范大学学报（人文社会科学版）》

基　　金：全国教育科学"十五"规划重点课题:学生健全人格的养成教育研究(DBA010162)

年　　份：2004

卷　　号：30

期　　号：4

起止页码：42-45

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、核心刊

摘　　要：本研究以262名大学生为研究对象,探讨时间管理倾向对学习满意度的影响,并检验时间管理倾向的递增效度。结果表明:时间价值感、时间效能感对学习满意度具有显著的预测力;并且在控制了自尊、自我控制感等变量的影响之后,时间管理倾向仍对学习满意度具有显著的解释力,证实了时间管理倾向的递增效度,同时验证了时间管理倾向的有关理论构想。

关 键 词：大学生 时间管理倾向 学习满意度 递增效度  时间价值感 时间效能感 自我控制感  

分 类 号：G645.5]