江西师范大学教育学院教师教育研究中心 
研究主题：教师 高校 学校管理 教师教育改革 博弈论
研究学科：哲学类
- 教师实践性知识论纲
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- 《中小学教师培训》江西师范大学教师教育研究中心 万文涛 出版年：2006
- 关键词：教师 实践性知识 培养
- 论专业化教师的知识结构
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- 《教育研究》江西师范大学教师教育研究中心 万文涛 出版年：2004
- 关键词：教师专业化 知识结构 科学文化知识 学科专业知识 人文精神
- 分离还是融合:教师教育专业化中形式与实质的矛盾——兼谈学科教学知识(PCK)与当前我国的教师教育改革
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- 《江西社会科学》江西师范大学教师教育研究中心 胡青 刘小强 出版年：2005
- 关键词：教师教育专业化 分离 PCK 融合 矛盾
- 科研团队的生成条件探究
- 4
- 《中国高教研究》江西师范大学教师教育研究中心;江西师范大学 万文涛 周丽华 出版年：2006
- 关键词：科研团队 合作博弈 生成条件
- 美国高校“非升即走”制的保障机制分析——兼论我国实施该制度的路径优化
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- 《比较教育研究》北京师范大学教育学部学前教育研究所;江西师范大学教育学院教师教育研究中心;江西师范大学教育学院学前教育研究中心 张丽 刘焱 裘指挥 出版年：2015
- 关键词：美国 高校 “非升即走” 保障机制 优化
- 目标管理:高职学生顶岗实习管理的科学之路
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- 《职教论坛》江西师范大学教师教育研究中心;江西师范大学教育学院;江西省教育考试院 黄友泉 谢美华 熊碧玲 出版年：2014
- 关键词：目标管理 高职学生 顶岗实习
- 第三方教育评价的法理基础与运行机制——委托代理的视角
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- 《教育学术月刊》江西师范大学教师教育研究中心;南昌理工学院工商管理学院 葛孝亿 谢小金 出版年：2017
- 关键词：委托代理 第三方教育评价 运行机制
- 我国高考模式探究
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- 《考试研究》江西师范大学教师教育研究中心;江西师范大学教育学院 万文涛 李坦英 出版年：2007
- 关键词：高考 高考模式 高考模式评价指标体系 统一考试模式
- 多层多项Logit模型:原理与应用
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- 《心理学探新》江西师范大学心理学院;江西师范大学教育学院教师教育研究中心;江西师范大学社科处 谢美华 黄友泉 董圣鸿 出版年：2013
- 关键词：多层多项Logit模型 多层线性模型 传统Logistic回归模型
- 本科生导师制实施的问题、原因及对策研究
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- 《中国电力教育（中）》江西师范大学教师教育研究中心;江西师范大学教育学院 黄友泉 谢美华 出版年：2013
- 关键词：高校 本科生导师制 调查研究
