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桓台县实验学校 收藏

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研究主题:教学    初中英语    小学语文    课堂教学    小学生    

研究学科:哲学类    自动化类    经济学类    社会学类    环境科学与工程类    

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298 条 记 录,以下是 1-10

对小学语文教学师生互动中的话语沟通的分析
1
《读与写(教育教学刊)》山东省淄博市桓台县实验学校 李晓艳  出版年:2018
小学语文教学是打下学生语言文化和语文知识基础的重要阶段。因为教课的对象是小学生,年龄较小,所以在上课时会存在一些问题,导致教学效果并不理想。老师一定把和学生之间的话语沟通重视起来,只有良好的沟通才能促进小学语文教学活动更...
关键词:小学语文 师生互动 话语沟通  
论多媒体技术在初中数学教学中的应用探究
2
《数学学习与研究》山东省淄博市桓台县实验学校 李惠霞 周云  出版年:2019
教师在现阶段的初中数学教学中,要考虑学生的学习兴趣及自身的教学目标,寻找合适的教学方法,让学生可以在学习时实现高效便捷地获取知识.多媒体技术在当下蓬勃发展,被教师广泛地应用到教学中,多媒体教学方法所具有的教学优点可以使学...
关键词:多媒体技术 初中数学 教学 应用探究  
音乐课堂中如何激发学生的学习兴趣
3
《新课程研究(上旬)》桓台县实验学校;桓台县起凤镇第二中学 孙艳兵 王萍  出版年:2008
音乐课程标准中的基本理念指出:“兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教...
关键词:音乐课堂 学习兴趣  学生  激发  音乐课程标准 审美心理特征 身心发展规律 音乐艺术
初中体育教学中田径训练强度及训练量的研究
4
《田径》山东省桓台县实验学校 李通 郑重  出版年:2022
随着教育事业的创新和改革,学校和家长逐渐重视学生综合素质全面性地发展,使得体育教学的地位有所提升,促进学生身体素质的发展。在初中体育教学环节中,田径项目是重要的组成部分,教师需要转变教学观念,合理把控田径训练的强度和训练...
关键词:初中体育 田径 训练强度  训练量
论慕课在小学道德与法治教学中的应用
5
《生活教育》山东省淄博市桓台县实验学校 张艳萍 伊萍  出版年:2018
小学道德与法治课程的开设,是让小学生了解社会主义价值观,对社会有初步的认知,故优化小学道德与法治的教学效果,可让学生树立正确的价值观、人生观。为优化其教学效果,教师可用慕课完成课堂教学,引导学生主动思考,提高教学质量。
关键词:慕课  小学道德与法治  课堂讲解 课堂反馈
基于学生为本的小学数学课堂科学提问的有效策略
6
《小学生(多元智能大王)》山东省桓台县实验学校 胡凌云  出版年:2021
在小学数学课堂中,提问是十分常见的一种教学方法。提问能够帮助学生更加深入地掌握知识点以及更加全面的理解问题。但在传统小学数学课堂提问教学中,教师还是会出现随意提问的现象,不仅会对提问的有效性产生影响,也会影响学生的学习效...
关键词:小学数学 以学生为本 科学提问 策略  
构建智慧数学课堂 助力学生核心素养提升
7
《中国现代教育装备》山东省桓台县起凤镇起凤小学;山东省桓台县实验学校 徐志超 董苹  出版年:2018
全国教育信息技术研究"十三五"规划重点课题<基于优学派智慧学习系统的常态化有效教学模式及其区域推进机制研究>(编号:166123410)
信息化的飞速发展,引领着各个行业的创新与变革,学校教育在这场变革中迎来新的机遇与挑战。"十三五"发展规划中指出:"要用教育信息化推动教育现代化,运用现代信息技术,让农村孩子共享优质教育资源,缩小城乡差距。"笔者在平时运用...
关键词:数学课堂 智慧  素养  学生  教育信息化 现代信息技术 优质教育资源 教育现代化
小乐器,大课堂——小学器乐教学的实践与研究
8
《儿童音乐》山东省桓台县实验学校 王凤  出版年:2015
音乐课程标准明确指出:"器乐教学对于培养小学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造力有着十分重要的作用。"因此,器乐教学是小学生学习音乐的途径之一,是音乐教学的重要内容,是促进音乐教学的有效手段。通过简单易学的课...
关键词:器乐教学 小学生学习 实验县  艺术教育  艺术素养 感悟能力 学习课堂 课堂教学  乐器演奏 实验学校  
初中化学教学与多媒体的有效结合
9
《中国教育技术装备》桓台县实验学校;桓台第一中学 耿艳艳 孟祥尚  出版年:2012
初中化学学习是学生学好化学的启蒙阶段,在这关键学习时期,培养学生学会创新、萌发创新意识,是为了学生达到以后自我发展的目的。课堂教学作为一门独特的艺术,同时又是教师特有教学风格的体现。如果教师的课堂设计及表演有独到之处,那...
关键词:化学教学 初中  多媒体 化学教师 课堂教学  化学学习 创新意识  教学风格
学生预习能力培养初探
10
《英语教师》山东省淄博市桓台县实验学校 逯秀华  出版年:2008
"凡事预则立,不预则废"。在英语教学中,培养学生的预习能力是非常有益和必要的。然而,学生良好预习能力的培养,离不开教师循序渐进的指导。在长期的教学实践中,笔者总结了以下几点来培养学生的预习能力。
关键词:预习 培养学生  教学实践 英语教学  教师  词汇 能力培养  设计  循序渐进 课文
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