期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]桓台县实验学校 [2]桓台县起凤镇第二中学
年 份:2008
期 号:9
起止页码:117-117
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:音乐课程标准中的基本理念指出:“兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。”要产生兴趣,关键在于培养。只有在音乐学习过程中形成和发展学生的兴趣,
关 键 词:音乐课堂 学习兴趣 学生 激发 音乐课程标准 审美心理特征 身心发展规律 音乐艺术
分 类 号:G623.71[教育学类] G623.5
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