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聊城大学教育科学学院教育学系 收藏

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研究主题:教师    教育公平    师生关系    教育资源    教师评价    

研究学科:哲学类    机械类    经济学类    社会学类    电子信息类    

被引量:686H指数:13WOS: 3 EI: 4 北大核心: 29 CSSCI: 10 CSCD: 9 RDFYBKZL: 3

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103 条 记 录,以下是 1-10

论教师权威的现代转型
1
《教育研究》曲阜师范大学教育科学学院;聊城大学教育系 张良才 李润洲  出版年:2003
教师权威是保持教育教学秩序 ,完成教育教学任务的必要条件。以往的教育教学大多是在“外在依附”的先验教师权威下进行的 ,使生机昂然的教育教学活动蜕化为僵化、机械的过程 ,抑制了教师、学生的创新精神及其独立人格的生成。现代教...
关键词:教师权威 创新精神  独立人格 教师专业化 教育制度 现代转型  教育资源
关于教育公平问题的理论思考
2
《教育研究》曲阜师范大学教育科学学院;聊城大学教育系 张良才 李润洲  出版年:2002
教育公平是对教育活动中人际间利益关系的反映、度量和评价。教育公平与教育平等、教育机会均等既有联系 ,也有区别 ,是各不相同的范畴。教育公平 ,作为一种对现实教育公平问题的评价和规范 ,是一种抽象的价值存在 ,人们须对教育...
关键词:教育公平 教育平等 教育机会均等 判断原则  发展性原则
试论教育公平的基本特征
3
《教育评论》山东聊城大学教育系 李润洲  出版年:2002
关键词:教育公平 特征  教育资源 价值取向  教育投入 教育体系 终身教育
社会转型时期流动人口子女的教育公平问题
4
《青岛科技大学学报(社会科学版)》聊城大学教育技术系;聊城大学管理学院 张春荣 宋士云  出版年:2003
 在我国社会经济的转型时期,流动人口的子女教育和流入地常住人口的子女教育相比,在入学机会、教育过程和学业成就等方面都存在着一些不公平的问题。导致不公平问题出现的原因,主要是我国教育结构、二元社会结构的调整相对于二元经济结...
关键词:社会转型 流动人口 教育公平
对教师评价的审视与反思
5
《天津市教科院学报》聊城大学教育系 李润洲  出版年:2003
关键词:教师评价 奖惩性评价 教师发展 发展性评价  复合性评价  评价制度  
课堂教学公平问题的理性思考
6
《天津市教科院学报》聊城大学教育系 李润洲  出版年:2002
关键词:课堂教学 教学公平 中小学教育 课堂时间 课堂交往
教师评价的局限与超越
7
《教育科学研究》山东省聊城大学教育系;山东省冠县东古城中学 李润洲 轩兰珍  出版年:2003
高质量的教育需要高素质的教师,而高素质教师的成长需要科学合理的教师评价“保驾护航”。反观当前的教师评价,仍有诸多缺陷与不足。究其原因,主要在于教师“人的缺席”,而其局限的超越将是教师“人”的回归。
关键词:教师评价 人的缺席  回归  
教育生涯中的心理枯竭问题研究
8
《聊城大学学报(哲学社会科学版)》聊城大学教育系 李先锋 李义安  出版年:2003
教师的心理枯竭问题是教育界和心理健康界共同关注的一个热点问题。关于枯竭的心理机制的学术观点主要有“付出———回报”不对称理论、枯竭发展“四阶段论”、习得性无助论、共变模型。问题解决心理技术为教师心理枯竭问题提供了一套行之...
关键词:教育 心理枯竭 自我评价 习得性无助模型  问题解决  心理技术
复合性评价:教师评价的理性选择
9
《中小学管理》山东聊城大学教育系 李润洲  出版年:2003
关键词:评价模式  评价内容  复合性评价  教师评价
中小学教育信息化的几个发展不平衡问题
10
《中国电化教育》聊城大学教育技术系;广西师范大学教育科学学院 史舒人 胡芬  出版年:2003
教育部"十五"规划重点课题<信息技术的发展对教育管理影响的研究>
为了准确了解中小学教育信息化的发展情况,了解教育信息化在教学和教育管理中的作用及存在的问题,我们对县城和乡镇中小学教育信息化发展现状进行了调查。调查显示:学校间教育信息化发展不平衡;高中、初中、小学教育信息化发展不平衡;...
关键词:中小学教育 教育信息化 发展  不平衡性  
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