期刊文章详细信息
课堂教学公平问题的理性思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]聊城大学教育系,山东聊城252059
年 份：2002
卷 号：14
期 号：4
起止页码：48-52
语 种：中文
收录情况：NSSD、RDFYBKZL(收录号：197079)、普通刊
关 键 词：课堂教学 教学公平 中小学教育 课堂时间 课堂交往
分 类 号：G632.421[教育学类]
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