- 教育价值的多元与教育评价范式的转变
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- 《华东师范大学学报(教育科学版)》华东师范大学教育部中学校长培训中心 戚业国 杜瑛 出版年:2011
- 关键词:教育评价 矛盾冲突 范式转换
- 十多年课改之路:从探究课堂到翻转课堂
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- 《上海教育科研》华东师范大学教育部中学校长培训中心 吴志鋐 出版年:2014
- 关键词:课改 探究课堂 翻转课堂
- 教育人工智能场域下教师角色与行动取向
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- 《中国远程教育》江南大学人文学院教育系;华东师范大学教育部中学校长培训中心 赵磊磊 马玉菲 代蕊华 出版年:2021
- 关键词:人工智能 教师 教师角色 行动取向 实证研究 个性化教学 人文渗透 情感补位
- 我国高校师德师风建设的回顾与展望
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- 《黑龙江高教研究》华东师范大学教育部中学校长培训中心 田爱丽 出版年:2010
- 关键词:高等学校 师德师风建设 回顾与展望
- 教师职业成就感:内涵、来源及影响因素
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- 《教师教育研究》华东师范大学教育部中学校长培训中心 邓睿 出版年:2016
- 关键词:教师职业成就感 影响因素 实证调查
- 中国师范生:政策演进、现实态势与发展未来
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- 《华南师范大学学报(社会科学版)》东北师范大学教育学部;华东师范大学教育部中学校长培训中心 柳海民 杨宇轩 柳欣源 出版年:2023
- 关键词:中国师范生 师范生 师范教育 教师教育
- 中国高考改革的昨天、今天和明天
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- 《中国教育政策评论》华东师范大学;华东师范大学教育学部;教育部人文社会科学重点研究基地课程与教学研究所;华东师范大学教育部中学校长培训中心;华东师范大学教师教育学院;《华东师范大学学报(教育科学版)》;华东师范大学教育学系;国家考试指导委员会 袁振国 柯政 田爱丽 刘世清 周彬 杨九诠 崔海丽 余晓畅 王森 严凌燕 侯浩翔 出版年:2018
- 关键词:高考制度 高考改革 新高考 完善高考制度
- 中学德育导师制成效的动因分析——浙江省长兴中学德育导师制实施解读
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- 《思想理论教育》华东师范大学教育部中学校长培训中心 田爱丽 出版年:2010
- 关键词:德育导师制 中学 动因 解读 省长 浙江 教育实践 2007年
- 慕课与大数据时代:基于教师团队的教学模式再造
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- 《教学仪器与实验》华东师范大学教育部中学校长培训中心 邓睿 出版年:2014
- 关键词:教学模式 教师 教育领域 课堂教学 技术变革 关键词 教育界 美国人
- 从培训者能力视角看中小学校长的培养
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- 《教育发展研究》华东师范大学教育部中学校长培训中心 万恒 出版年:2010
- 关键词:中小学校长 培训者 能力