- 基于整合理念的信息技术教学应用模式
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- 《中小学信息技术教育》东北师范大学信息技术教育研究所 解月光 出版年:2002
- 关键词:整合理念 信息技术教学 应用模式 小学 数学 教育案例
- CTCL:教育技术学研究的新范式(1)——基本构想与初步研究
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- 《远程教育杂志》东北师范大学信息技术教育研究所 董玉琦 王靖 伊亮亮 边家胜 出版年:2012
- 关键词:CTCL 学习者 基本构想 初步研究
- CTCL:教育技术学研究的新范式(2)——从“媒体应用”、“课程整合”到“学习技术”
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- 《远程教育杂志》东北师范大学信息技术教育研究所;福建师范大学教育学院;江南大学教育技术系 董玉琦 包正委 刘向永 王靖 伊亮亮 出版年:2013
- 关键词:CTCL 研究范式 媒体应用 课程整合 学习技术
- 信息技术课程设计:构成要因与价值取向
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- 《教育研究》东北师范大学信息技术教育研究所 董玉琦 出版年:2005
- 关键词:信息技术课 课程设计 价值取向 中小学 多样化 课程标准
- 关于高中信息技术课程实施的调查与分析
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- 《课程.教材.教法》东北师范大学信息技术教育研究所 韩忠强 王世军 董玉琦 出版年:2005
- 关键词:高中信息技术课程 课程意识 专业发展 教学方法 教学评价
- 信息技术课程价值实现的困境与机制
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- 《电化教育研究》江南大学教育技术系;东北师范大学信息技术教育研究所 刘向永 董玉琦 出版年:2012
- 关键词:信息技术课程 课程价值 价值实现
- 信息技术整合于学科教学应用的理论与实践
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- 《中小学电教(学生版)》东北师范大学信息技术教育研究所 解月光 董玉琦 出版年:2002
- 关键词:小学 数学教学 信息技术 课程整合 学科教学 学习方式 探究式学习 教学模式 教学设计
- 普通高中信息技术课程标准研制省思
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- 《电化教育研究》东北师范大学信息技术教育研究所 董玉琦 出版年:2004
- 关键词:普通高中 信息技术课程 课程标准
- 美国基础教育信息化最新进展述评
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- 《中国电化教育》东北师范大学信息技术教育研究所;吉林省商业高等专科学校 钱松岭 解月光 孙艳 出版年:2006
- 关键词:美国 基础教育 最新进展 教育信息化 教师专业化发展
- 信息技术教师专业发展:一项质的个案研究
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- 《中国电化教育》东北师范大学信息技术教育研究所;广东省财经职业学院 薛博 董玉琦 刘琳 出版年:2005
- 关键词:信息技术教师 专业发展 个案研究