- 小学数学教学中培养学生发现问题和提出问题的能力
- 1
- 《启迪与智慧（中）》浙江省新昌县南明小学 陈文东 出版年：2013
- 关键词：解决问题的能力 小学数学教学 提出问题 学生 《义务教育数学课程标准》 培养 数学学习 义务教育阶段
- 新课改背景下小学语文作文指导方法的创新
- 2
- 《课程教育研究》新昌县南明小学 李黎阳 出版年：2019
- 关键词：新课改 小学语文 作文指导 方法创新
- 浅析小学综合实践活动中学生实践能力的培养
- 3
- 《小学教学研究（理论版）》浙江新昌县南明小学 吕勇松 出版年：2017
- 关键词：综合实践活动 小学生 实践能力
- 任务驱动下的数学学习更有效
- 4
- 《江西教育（综合版）（C）》浙江省新昌县南明小学 毛裕浩 出版年：2016
- 关键词：任务驱动 主动参与 有效学习
- 小学生写字兴趣的培养探析
- 5
- 《教师》浙江省新昌县南明小学 刘国芳 出版年：2011
- 关键词：小学生 写字教学 培养兴趣 良好习惯
- 小学数学应用题解题能力培养的多方位探讨
- 6
- 《中小学电教（下）》新昌县南明小学 董志浩 出版年：2017
- 关键词：小学数学 应用题 解题能力 培养
- 小学数学家庭作业多元化设计思考
- 7
- 《教书育人（教师新概念）》浙江新昌县南明小学 求永千 出版年：2017
- 关键词：教学工作 作业批改 能力范围 合作式 素质教育观 多元化评价 作业评价 个体差异 教学观 发散性思维
- 小学语文写作训练中思维导图的应用研究
- 8
- 《课堂内外（小学教研）》新昌县南明小学 陈芳 出版年：2022
- 关键词：小学语文 写作训练 思维导图 应用
- 优化小学音乐欣赏教学“三借助”
- 9
- 《教师博览（下旬刊）》新昌县南明小学 杨萍萍 出版年：2018
- 关键词：小学 音乐欣赏 “三借助”
- 让学生在“做”中感悟数学魅力——“平面图形的面积计算”教学策略的几点思考
- 10
- 《小学教学研究（理论版）》浙江新昌县南明小学 王迎军 出版年：2016
- 关键词：平面图形 面积计算 数学魅力 教学策略 学生 感悟 教学内容 立体图形
