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北京师范大学教育学部教育经济研究所首都教育经济研究院 收藏

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研究主题:实证研究    教育经费    课外补习    义务教育    城镇化    

研究学科:经济学类    社会学类    

被引量:222H指数:7北大核心: 12 CSSCI: 12 RDFYBKZL: 2

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17 条 记 录,以下是 1-10

人口变动与义务教育发展规划——基于“单独二孩”政策实施后义务教育适龄人口规模的预测
1
《教育研究》北京师范大学教育学部教育经济研究所/首都教育经济研究院;北京师范大学教育学部教育经济研究所 梁文艳 杜育红 刘金娟  出版年:2015
国家社会科学基金(教育学)重点课题"跨越中等收入陷阱:教育的作用研究"(课题批准号:AFA110002)的阶段性研究成果
根据第六次人口普查数据,对"单独二孩"政策实施后20年中国义务教育阶段适龄人口规模和结构进行预测。研究结果显示,在"单独二孩"政策实施后出生的孩子成长为适龄人口以前,义务教育学龄人口规模将持续下降,这是化解教师结构性缺编...
关键词:“单独二孩”政策  人口预测 义务教育发展规划  城镇化
国外有效教学研究回顾及启示
2
《课程.教材.教法》北京师范大学教育学部教育经济研究所/首都教育经济研究院 张亚星 胡咏梅  出版年:2014
北京师范大学"中国基础教育质量评价与提升协同创新培育项目"课题研究成果
西方有效教学研究目前已发展为重要研究领域,其在有效教学的概念界定、特征归纳、标准设定以及策略探索等方面的理论和实践研究,可以为我国教学改革实践提供参考。国外有效教学研究存在的局限,如研究视角重"教"轻"学",有效教学研究...
关键词:有效教学 教学行为 教学特征 教学标准 教学策略
“后4%时代”的教育经费应该投向何处?——基于跨国数据的实证研究
3
《北京师范大学学报(社会科学版)》北京师范大学教育学部教育经济研究所 胡咏梅 唐一鹏  出版年:2014
国家自然科学基金面上项目(71173020);教育部2012年度"新世纪优秀人才支持计划"项目
一国的教育投资水平必须与其经济发展水平相适应已成为学界共识。我国在2012年终于实现财政性教育经费支出占GDP比例突破4%的目标。对于"后4%时代"的教育财政走向,有必要超越教育学的视野,从教育与经济发展的关系上进行深入...
关键词:后4%时代  教育财政 教育与经济增长  PISA
中小学教师薪酬满意度影响因素实证研究——基于公平理论的视角
4
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》北京师范大学教育学部教育经济研究所首都教育经济研究院;江西科技师范大学商学院 杜屏 谢瑶  出版年:2018
北京市哲学社会科学规划项目"北京市义务教育教师绩效工资实施状况研究"(016622007)
作为一种薪酬态度,薪酬满意度反映员工对薪酬的核心感受,工资制度改革是否成功在很大程度上取决于员工的感受,因而薪酬满意度一直是薪酬研究领域的热点。本研究在绩效工资改革背景下,从公平理论的视角,以2014年北京市六区县截面数...
关键词:中小学教师 薪酬满意度 公平理论 结构方程  
流动儿童与本地儿童学习行为差异:基于倾向得分配对模型的估计
5
《教育科学》北京师范大学教育学部教育经济研究所 梁文艳 张亚星  出版年:2013
国家社科基金重大课题(教育学)"以科学发展为主题转变教育发展方式研究"(AFA110001)的部分研究成果
本文基于福建小学调查数据构建倾向得分配对模型,系统分析流动儿童与本地儿童学习行为的差异。基于以上研究发现,在城镇学校的学习经历有助于改善流动儿童相对糟糕的学习行为,为有效改善流动儿童学习行为,学校须采取有针对性措施,弥补...
关键词:学习行为  学习方式  学习动机 流动儿童 倾向得分配对模型  
教育财政经费反腐模式研究——基于中美中央政府教育经费监管体系的比较
6
《教育发展研究》北京师范大学教育学部教育经济研究所/首都教育经济研究院 成刚 孙宏业 杜育红  出版年:2015
北京市教育科学"十二五"规划2011年度重点课题"北京市教育资源配置及其优化途径"(AAA11005)的部分成果
在"后4%"时代教育经费相对充足的新背景下,对如何监管好教育经费、防止腐败尚缺乏理论探讨和政策实践。本文从法律框架、组织机构、绩效问责、廉洁教育和公众参与五个方面,比较分析了中美两国中央政府教育经费监管体系,提出应完善法...
关键词:经费防腐  腐败公式  监管体系  
新时代科教兴国战略:内在逻辑、现实证据与实现路径
7
《教育与经济》北京师范大学教育学部教育经济研究所/首都教育经济研究院 杜育红 赵冉  出版年:2023
党的二十大报告全面系统地阐述了新时代科教兴国战略,凸显了在中国开启第二个百年新征程的背景下,立足教育、科技、人才对于社会主义现代化强国建设的重要意义。深刻理解科教兴国的时代意涵,充分把握科教兴国战略的内在逻辑,必须认识到...
关键词:科教兴国战略 内在逻辑 实现路径  
西北地区特殊教育师范生专业承诺现状及提升策略——基于西北师范大学的调查数据
8
《教育理论与实践》北京师范大学教育学部教育经济研究所/首都教育经济研究院;西北师范大学教育学院 刘文萍 张亚星 周晔  出版年:2018
专业承诺能够反映学生对所学专业的认同、喜爱和努力程度,是衡量其专业学习心理状况的综合指标。特殊教育肩负着促进社会公平与正义的责任,提高特殊教育"准教师"的专业承诺水平对于特殊教育事业的稳步发展至关重要。通过对西北师范大学...
关键词:西北地区  特殊教育师范生  专业承诺
“特岗计划”与农村教师供给笔谈
9
《教育经济评论》北京师范大学教育学部教育基本理论研究院;国家教育行政学院培训部;北京师范大学教育学部教育经济研究所/首都教育经济研究院;南京财经大学公共管理学院;首都师范大学教师教育学院 郑新蓉 王成龙 杜屏 黄斌 苏尚锋  出版年:2020
"特岗计划"实施十余年来取得显著成效,但也存在特岗教师待遇保障落实不到位、特岗教师质量褒贬不一等情况。在谋划国家教育"十四五"规划及加快教育现代化背景下,"特岗计划"实施现状亟待进一步审视与研判,以便及时调整政策并对"十...
关键词:“特岗计划”  农村教师供给  “十四五”规划  财政专项转移支付  
新时代教育体制机制设计:公益性的坚守与微观活力的激发
10
《教育与经济》北京师范大学教育学部教育经济研究所/首都教育经济研究院 杜育红 郭艳斌  出版年:2022
教育部哲学社会科学重大攻关项目“教育与经济发展关系及贡献研究”(15JZD040)。
中国教育发展进入高质量教育体系建设新阶段,新阶段的教育发展需要与之相适应的教育体制机制做保障。针对过去教育治理体系建设落后于教育发展的问题,文章从体制机制设计的视角分析了新时代教育体制机制设计的基本遵循和行为逻辑,提出新...
关键词:高质量教育体系  教育体制机制设计  公益性 教育治理现代化  政府监管
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