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中央电化教育馆 收藏

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研究主题:教育信息化    远程教育    电化教育    教育技术    信息技术    

研究学科:自动化类    经济学类    哲学类    电子信息类    

被引量:7,725H指数:40WOS: 1 北大核心: 318 CSSCI: 311 RDFYBKZL: 6

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525 条 记 录,以下是 1-10

翻转课堂中知识内化过程及教学模式设计
1
《现代远程教育研究》中央电化教育馆 赵兴龙  出版年:2014
"十二五"国家科技支撑计划"教育云规模化应用示范"项目(2013BAH72B00)之"优质教育资源整合"课题(2013BAH72B04)
国际语境中的"翻转课堂",从本质上讲,强调的是学生课前使用在线视频学习的一种场所。但是学习场所的变化不能完全影响,或者说替代不了真实的师生互动的教学过程,也还不足以让教和学的关系发生本质变化。翻转课堂的基本要义是教学流程...
关键词:翻转课堂  知识内化 构成要素  教学模式
翻转教学的先进性与局限性
2
《中国教育学刊》中央电化教育馆 赵兴龙  出版年:2013
翻转教学所承载的信息化教学理念、教学方式给现代教学改革带来了新的声音和活力。教学流程变革所带来的知识传授的提前和知识内化的优化,是翻转教学的基本要义之所在。翻转教学给课堂教学改革带来了积极意义,翻转教学借技术之"势"凸显...
关键词:翻转教学  教学流程 先学后教
微课程之综述
3
《中国信息技术教育》中央电化教育馆 张静然  出版年:2012
关于“微”的遐思 在《现代汉语词典》中,“微”既有“细小,轻微”的意思,又有“精深奥妙”的解释。不得不说,“微博”、“微信”、“微视频”……大行其道的今天,早已经被打上了“微时代”的标签。“微”这个字所代表的意义,必然...
关键词:综述  课程 现代汉语 教育领域 革命性 互联网 功能  词典
精准在线教学+居家学习模式:疫情时期学生学习质量提升的途径
4
《中国电化教育》中央电化教育馆 宋灵青 许林 李雅瑄  出版年:2020
当前新冠肺炎疫情形势严峻,为积极应对疫情对教育的不利影响,教育部提出“停课不停学”的应对措施。出台的在线教学政策为中小学生“有学上”提供了保障。为进一步提升在线教学质量和学生居家学习质量,该文梳理分析了影响教师在线教学、...
关键词:精准在线教学  居家学习  学习质量  “停课不停学”  新冠肺炎疫情  
翻转课堂的教学质量评价体系研究——借鉴CDIO教学模式评价标准
5
《电化教育研究》中央电化教育馆中国电化教育杂志社 李馨  出版年:2015
近几年翻转课堂的相关研究已经在我国教育领域产生了重要影响,然而目前还没有形成适应翻转课堂的教学质量评价体系,相当多的翻转课堂实践依然采用传统课堂教学评价的方法,建立翻转课堂教学质量评价体系已经成为翻转课堂深入发展的关键因...
关键词:翻转课堂  评价体系  CDIO评价路线图  
把握资源开放机遇推动从学生学习到教师学习——欠发达边境山区县域“停课不停学”实践与思考
6
《中国电化教育》中央电化教育馆 杨金勇  出版年:2020
疫情当前,各级各类学校积极响应教育部"停课不停学"号召,纷纷组织师生开展在线教学工作,充分利用在线教育平台和资源,以解决延期开学阶段学生的居家学习问题。但在进行如此大规模的全媒体常态化教学应用的实践过程中,出现了若干问题...
关键词:在线教学  实践案例  生态构建 特征集  在线教育平台 山区县域 问题与挑战  持续性  
信息技术支持的小学数学教学创新研究
7
《中国电化教育》中央电化教育馆 张小敏  出版年:2016
数学作为小学教育中一门重要的基础性课程,其核心目标是在培养学生的数学素养,开发学生的思维能力和创新能力。小学阶段数学素养培养的重点包括数感、空间观念、数据分析观念、运算能力、推理能力等,但由于小学阶段学生生理和心理发展的...
关键词:数学教学创新 课堂教学
中国在线教育发展现状、趋势及经验借鉴
8
《中国电化教育》中央电化教育馆资源综合部;对外经济贸易大学信息化管理处 管佳 李奇涛  出版年:2014
近两年,中国在线教育发展如火如荼,各种新产品不断涌现,获得了更多用户认可,也吸引了越来越多的投资者和开发者。作为教育工作者,沉淀思维,对当前在线教育的发展现状、趋势及可借鉴之处进行冷静的分析是非常有必要的。该文作者通过使...
关键词:在线教育 现状  趋势  经验借鉴  
“AI”时代未来教师专业发展途径探究
9
《中国电化教育》中央电化教育馆 宋灵青 许林  出版年:2018
人工智能(AI)时代的到来,对教育产生了巨大的影响。教师作为教育环节中最重要的一员,也受到严峻挑战。如何适应"AI"等新技术变革,积极有效开展教育教学,是教师必须回答的课题。该文结合"AI"的特征,阐述了"AI"对教师的...
关键词:人工智能 人机共教  立德树人 教师专业发展
教育信息化2.0:核心要义与实施建议
10
《中国远程教育》中央电化教育馆 王珠珠  出版年:2018
2018年4月13日,教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》。本文从为什么要提出教育信息化2.0和教育信息化2.0战略的核心要义两个方面对行动计划进行了深入阐释,指出教育信息化2.0是新时代我国教育改革发展的要求,是教...
关键词:教育信息化2.0  人工智能 教育现代化 信息技术教育应用 云端一体化环境  教与学关系
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