文献类型：期刊文章

作　　者：宋灵青[1] 许林[1]

Song Lingqing;Xu Lin(National Center for Educational Technology,Beijing 100031)

机构地区：[1]中央电化教育馆,北京100031

出　　处：《中国电化教育》

年　　份：2018

期　　号：7

起止页码：73-80

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：人工智能(AI)时代的到来,对教育产生了巨大的影响。教师作为教育环节中最重要的一员,也受到严峻挑战。如何适应"AI"等新技术变革,积极有效开展教育教学,是教师必须回答的课题。该文结合"AI"的特征,阐述了"AI"对教师的影响,从立德树人、重塑教师角色、变革教学方式、变革评价方式、注重自我成长、加强顶层设计、完善教师培养体系、教师培训与时俱进等八个方面阐释了"AI"时代的教师专业发展途径,以期帮助教师适应时代的要求。

关 键 词：人工智能 人机共教  立德树人 教师专业发展

分 类 号：G434[教育学类]