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湖南第一师范学院数学与计算科学学院 收藏

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研究主题:跟踪性    小学数学    教学改革    数学    教学方法    

研究学科:自动化类    电子信息类    经济学类    哲学类    航空航天类    

被引量:337H指数:10WOS: 6 EI: 4 北大核心: 37 CSSCI: 5 CSCD: 14

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106 条 记 录,以下是 1-10

数学情境问题解决错误分析与评价
1
《数学教育学报》湖南第一师范学院数学与计算科学学院;湖北大学数学与统计学学院;南京师范大学数学科学学院 邓海英 严卿 魏亚楠  出版年:2021
湖南省社会科学成果评审委员会项目--小学生情境问题解决能力培养研究(XSP21YBC052)。
在问题解决中,出现错误是不可避免的,错误的合理性正逐渐得到教育工作者的认可,将其看作一种有效的教学资源.情境问题解决与核心素养密切相关,因此,从核心素养的视角出发,构建数学情境问题解决错误分析框架,分析结果如下:(1)在...
关键词:数学情境问题解决  错误分析与评价  数学核心素养  情境
混合整数非线性规划的算法软件及最新进展
2
《中国科学:数学》湘潭大学数学与计算科学学院;中国科学院数学与系统科学研究院;湖南第一师范学院数学与计算科学学院 刘明明 崔春风 童小娇 戴彧虹  出版年:2016
国家自然科学基金(批准号:11171095;71371065;11331012和81173633);国家杰出青年科学基金(批准号:11125107)资助项目
混合整数非线性规划(mixed integer nonlinear programming,MINLP)已经渗入到了实际生活中的各个领域,其研究有着重要的现实意义.为有效求解不同类型的MINLP问题,研究者们不断提出新的...
关键词:混合整数非线性规划 分支定界  割平面 软件  
小学四年级学生数学情境问题解决能力调查研究——以湖南省为例
3
《数学教育学报》湖南第一师范学院数学与计算科学学院;南京师范大学数学科学学院;南京师范大学课程与教学研究所 邓海英 魏亚楠 严卿  出版年:2020
国家社会科学基金教育学一般项目——中学生学科核心素养的评价研究(BHA170150);湖南第一师范学院校级教改课题——立德树人视域下师范生小学数学教育理论水平与教学实践能力双重提升的教学改革研究(XYS19J36)。
数学情境问题解决指学习者从情境中抽象出数学问题并分析、解决问题的过程.解决情境问题的水平按照由低到高分为知识理解、知识迁移和知识创新3个层次.调查表明:(1)湖南地区小学四年级学生解决数学情境问题属于偏低水平.(2)性别...
关键词:小学四年级学生 数学情境 问题解决  
家庭文化资本对学前教育机会的影响——基于CFPS数据的实证研究
4
《学前教育研究》湖南第一师范学院数学与计算科学学院;华中师范大学教育学院 王鹏程 龚欣  出版年:2020
教育部人文社会科学研究青年基金项目“湖北省贫困农村幼儿教师的来源和流动情况研究”(编号:16YJCZH022)。
保证学前教育机会是实现学前教育价值的前提。家庭对儿童获得学前教育机会有重要影响。本研究利用中国家庭追踪调查(CFPS 2016)数据,基于文化资本的综合测度,采用多元Logit回归方法检验家庭文化资本与学前教育机会的关系...
关键词:家庭文化资本 学前教育机会  文化再生产理论
核心素养视角下小学数学课堂教学的人文素养培养
5
《湖南第一师范学院学报》湖南第一师范学院数学与计算科学学院;西南大学新闻传媒学院 杨徐昕 李喆喆 杨诗琪  出版年:2018
湖南第一师范学院校级教改课题(XYS17J331)
在核心素养视角下,当前小学数学课堂教学中人文素养培养的研究主要以提出实施办法为主,国际组织和各国(地区)都建立了结构完整的核心素养体系,并将其纳入学科培养目标。打破传统教学方式,开展以生为本的多样化教学;把握数学人文力量...
关键词:核心素养  小学数学课堂教学 人文素养 国际比较  有效融入  
小学数学教具学具使用现状的调查与探究——以湖南省长沙市部分小学为例
6
《湖南第一师范学院学报》湖南第一师范学院数学与计算科学学院 曾玉华 赵东青  出版年:2015
2014年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目"小学教学教具学具的创新性设计与开发"
通过对湖南省长沙市部分小学的数学教具学具使用现状调查发现,小学数学教师应在合情合理使用教具学具,自制新奇简易教具学具,整合传统和电子教具学具等方面进一步努力,以更好地发挥小学数学教具学具的功效。
关键词:小学数学 教具学具 调查  建议  
中国小学数学课堂素养教学的研究与实施——基于国际小学数学课程标准的比较研究
7
《湖南第一师范学院学报》湖南第一师范学院数学与计算科学学院;湖南财政经济学院数学与统计学院 杨徐昕 李喆喆 莫晓云  出版年:2017
湖南第一师范学院校级教改课题(XYS17J33);湖南财政经济学院教改项目(J201312)
和国际小学数学课程标准对比,我们需要在小学数学课程标准中构建"数学素养"的教学框架、提升小学数学教师素质、加强以育人为本的精细化小学数学教学设计,以推进我国小学数学课堂的素养教学。在具体实施素养教学中,数学教师要创造性地...
关键词:小学数学课堂 素养教学 数学课程标准
“课程思政”融入“高等数学”课程教学的探究
8
《湖南第一师范学院学报》湖南第一师范学院数学与计算科学学院 曾玉华  出版年:2020
2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“‘互联网+’时代高等数学课程育人模式改革的研究与实践”(2017(542))。
"课程思政"不同于以往的德育,它的核心要义在于实现知识传授与价值引领的有机统一。很多教师对"课程思政"融入"高等数学"课程的价值内涵、教学目标、教育资源、教学方法缺乏足够的认识,在教学过程中暴露出了一些突出问题。根据专业...
关键词:课程思政  高等数学 育人
装箱问题的算法及最新进展
9
《计算数学》湘潭大学数学与计算科学学院;湖南第一师范学院数学与计算科学学院;中国科学院数学与系统科学研究院 刘明明 童小娇 戴彧虹  出版年:2016
国家自然科学基金(批准号11171095和71371065)资助;国家自然科学基金(批准号11331012和71331001);973项目基金(No.2015CB856000)资助
装箱问题在经济社会发展中扮演着重要的角色,该问题研究的是寻找较好的布局方式,尽可能实现利益的最大化.装箱问题具有NP-难性质,其理论和应用研究存在一定的挑战,但因其有广泛的应用背景而受到研究者高度的关注.本文主要总结近几...
关键词:装箱问题 确定型算法  一般启发式算法  现代启发式算法  
浅析教具学具在小学数学课堂教学中的应用
10
《才智》湖南第一师范学院数学与计算科学学院 赵东青  出版年:2015
2014年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目"小学数学教具学具的创新性设计与开发"
教具学具能够有效地将抽象的数学思维以具体而直观的形式展现出来,加深对数学知识的理解。本文结合小学数学学科特征,具体分析了教具学具在小学数学课堂教学中的作用,进一步阐述了教具学具在小学数学课堂教学中的应用策略。
关键词:小学数学 教具学具 作用  策略  
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